时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期已经过了一半。半学期来，育才中学物理科组的教师遵照学校工作计划，立足课堂，提高教学实效，精研细教，切实加强教学管理，深入开展教学研究。组内成员都能本着“勤学、善思、细研、实干”的准则，积极开展教育教学及教研工作，5月18日下午高中物理组全体教师对上半学期的工作进行小结。 会议首先由科组长从四方面进行总结。 上半学期常规工作总结。 上半学期集体备课剪影。 公开课精采瞬间。 虚心听课学习。 教学进度完成情况<br> 高一高二段考成绩分析 下半学期工作策略 会议的第二部分是各个教师对上学期工作进行简单的总结反思或对下一步教育教学工作的设想。 资深老教师曾祥春主任提出几点建议：① 高三在最后阶段要融合全科组的力量出一份题，难度要尽可能接近高考但又稍简单点，以提高学生自信心。②从高二的段考成绩来看，无论是平均分还是一本上线人数都排名第二，说明教师的基本工作做得到位，大家要学习。③高一要主动推进进度，尖子生培养上要下功夫。 高一年级基组长李小梅老师对下一步工作提出想法：学生学习物理的热情比较高，下一步要狠抓尖子生的同时也要兼顾后进生，要提高平均分的同时也要提高一本率。 钟珊珊老师从文科班教学中总结发现本届高一学生物理基础薄弱，担心学考通过率低，打算在授完课后开始必修一必修二的学考复习。 高二年级基组长肖文珊老师提出高二年级低分人数所占比例还是比较大的，下一步就如何提高这部分学生的学习主动性下功夫，尽可能减少低分层次的学生。 邹竞中老师就实验室管理做了总结：上半学期实验室照常开展实验工作，能认真的进行实验仪器借出借入登记，高中和初中的学生都能正常开展实验课，全程做到安全操作，实验员监管到位。今年初中的实验操作考试顺利进行。 高三基组长覃海宁老师对下一步工作提出：共同探讨高考备考工作的方向，积极推动高三物理基组的备课和备考进度；进行了一对一的培优辅导工作，从学生答题中分析学生的薄弱之处，指明努力方向；组织基组老师编写专项复习题，作为学生平时的限时训练，以此让学生明确考点的考查方式。接下来继续关注高考动态，利用好到班时间做好辅导工作，并将培优落到实处，做好备考的最后冲刺。 陆中才老师对高三后期工作提出：继续创造良好的研究氛围，后期每一天都到班辅导，陪高三学子拼完最后十多天。 <p class="ql-block"> 年轻的高三教师梁善南提出了工作中的困惑：兴趣是最好的学习动力，有一帮学生确实很喜欢学习物理，投入时间也比较多，但收获不理想，学生觉得性价比不高，这时候作为老师如何给学生做出更科学的指导?</p> 总之，上半学期通过全组教师的共同努力，取得了很多教研成果，这些都是教师们团结协作、努力工作的结果，是我们集体智慧的结晶，是我们的宝贵财富，但在工作中还有许多不足的地方，今后我们将进一步加强先进教学理念的学习，教法的研讨，认真撰写教育教学论文，继续深化课题研究，积极配合学校的活动，更好的承担起高中部的物理教学任务，以学生发展为本，精研细教，和润育才！