【关注实验教学提高科学素养】

Monica

落花随春去，余香伴夏来。5月18日，团风县小学科学教学研讨交流活动在团风小学举行。本次活动邀请了黄冈市教科院王胜华主任、浠水师范附小胡和国主任、县教科院王峰院长、分管小学部教研胡桂平主任、分管科学教研黄小玲主任、以及全县近100名科学教师，参加了此次教学研讨交流活动。 ---课堂观摩--- 　　首先由团风小学於枫老师展示《橡皮泥在水中的沉浮》一课，课堂中，於老师引导学生亲历“提出问题——作出猜想——实验验证——得出结论”的科学探究过程，让孩子在愉悦的探究氛围中知道了物体在水中的沉浮与哪些因素有关。 整个教学过程中，於枫老师敢于创新性地用教材，注重实验的有效性，引导学生聚焦问题，主动实践探究学习，整节课很好地完成科学实验教学价值的导向，提升了学生的科学素养。 　　团风小学校长陈杨对於枫老师的课进行了细致的点评，她认为於老师的课教学目标精准，注重问题的引领，发散了学生的思维，通过有梯度的实验设计，增加了探究的层次感，让学生始终保持探究的热情，精心选择有结构的实验材料，用心设计实验记录单，使得整个探究过程活而有序，整堂课脉络清晰，激发了学生学习的内在动力，充分体现了小学科学实验教学的有效性。 　　第二节课是但店小学丰阳老师主讲的《空气占据空间吗》，通过吹气球；气球放入瓶中并用气球嘴套住瓶口，用力吹气球；乒乓球在水中跳动几个实验来探究空气占据空间这一实验结果。 丰阳老师整个教学环节清晰，教态亲切，孩子们在寓教于乐的氛围中度过四十分钟。 　　但店中心学校的丰刚书记从教学理念，教材处理灵活性，结构材料的生活性，创新实验开放性，板书设计直观性、核心素养培养几个方面评价了丰阳老师的课。这是一堂趣味盎然的科学课。 ---现场交流--- 　　在教学管理经验交流中，三所学校交流各有侧重，各具特色：实验小学易斌校长展示了结合时代的编程教学；团风小学龙海燕主任介绍了常态教研的特色做法；淋山河小学徐年校长从全面开课、精选任课教师、落实常规检查几方面交流了乡村小学的管理榜样做法。为全县小学科学教学教研工作起到了推进作用。 　　在教学方法经验交流中，团风小学童俊老师和总路咀小学范品良老师作为专职科学教师分别从课程重视程度、探究实验方法、认真备课、学习精品课堂、具有渊博知识几个方面作出教学经验交流；王亚南学校孙林老师和但店小学丰阳老师作为兼职教师从课堂教学中存在的问题及解决方案和做实验注意事项几个方面作出汇报。四位老师的经验之谈为与会老师今后的教学起到了引领作用。 　　在总体评价活动中，黄冈市教科院的王胜华主任对团风教科院科学教研给予了很高的评价，再从学的角度、研的角度、教的角度三个方面深入细致地点评了两节课。同时又从目的明确、主题突出、方法科学、设计合理、操作规范、概括准确六个方面指导提高实验的有效性。教科院院长王峰肯定了这两节课及全县科学教研的实力，同时指出了科学教学工作中的不足，并寄予大家几点期望。 ---专题培训--- 　　下午，浠水师范附属小学专家型教师胡和国作了《重视实验设计，培养学生创新精神》的讲座，从实验设计的意义、指导实验设计、实验教学案例三个方面阐述实验设计教学，很接地气的讲座！很有指导性的培训！ 　　最后教科院黄小玲主任分析了县内科学教师任课现状，从专业引领、理论与实际并存、落实常规教学、实验教学方面、对待科学热情五个方面调动大家的教学积极性，积极推动科学教学的发展。 　　此次科学教研活动，通过精彩的课例展示和点评、先进经验交流、专业的培训、发人深省的总评让参会教师受益匪浅，促使大家要尽快转变实验教学观念，提高实验的有效性，用扎实、有效的教学方式打造县内科学教学新生态。 编辑：团风县团风小学张盼审阅：团风县教科院黄小玲