<p class="ql-block"> 折纸大约起源于公元1世纪或者2世纪时的中国。用纸张折叠这种艺术出现后的2000多年来，手工折纸已成为快乐的源泉、艺术的享受，以及成人和儿童智力开发的工具。最近几年，折纸还逐渐变成了一个教育手段，逐渐走进学校，组成深受孩子们欢迎的社团。在汝阳五小的校园，我们也有一群快乐的手工匠.....</p> <p class="ql-block"> 从一张张简单的彩纸开启一个个美丽的折纸作品。在示范的过程中，李老师注重折纸理论知识的传授，如三角形折、正方形折的概念，折痕线的表示方法等，教学生了解简单的折纸概念，掌握常用的折纸技能，让学生在实践中有意无意地丰富理论储备，强化训练效果。</p> <p class="ql-block"> 在课堂中，每位小朋友都在认认真真地完成自己的作品，增强自主动手能力;同时，小朋友们相互帮忙，养成团结互助的精神。</p> <p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基说“儿童的智慧在他手指尖上”，折纸正是通过手的动作发展了儿童的智慧，儿童通过折纸可以培养动手能力，且“十指连心”通过动手开发了大脑。所以折纸这门艺术很值得我们去研究，去学习。</p>