<p class="ql-block"> 2021年5月19日,为了推进偃师区高中英语教师深入学习、落实新课改教育理念,有效提升高中英语教学质量,偃师区教体局2021年高中英语学科精准培训活动在偃师高中拉开帷幕。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 偃师高中英语教研员张俊辉老师带领全体高中英语教师和偃师高中的部分学生参加了这次活动。</span></p> 第一节课 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 第一位授课教师是偃师一高牛艳君老师 ---- Writing , 她从什么是一篇好的高考作文入手,通过学生学习词汇,句子,修改习作让学生体验进步与成功。牛艳君老师的公开课贴合学情,以学生为主体,课堂活动设计由易到难,有效地引导学生提高了语言表达能力和思维组织能力。</span></p> <p class="ql-block"> 课堂上,学生们积极参与,回答问题声音响亮,充满自信和对英语的学习热情。</p> 第二节课 <p class="ql-block"> 第二位授课教师是偃师高中张一博老师 ---Changes in my hometown, 张老师以偃师区十年变化的视频作为引入,激发了学生极大的上课热情。</p> <p class="ql-block"> 张老师发音纯正,教态自然,与学生互动颇多,上课效果非常好。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 视频和图片展示了偃师区的变化,是本节课最大的亮点。一是写作材料贴近学生生活,更易激发学生的表达欲望;二是语言学习与情感培养融为一体,切合高考新思路。</span></p> 第三节课 <p class="ql-block"> 第三位授课教师是偃师高中王晓菊老师 ---- A Speech , 王老师善于调动学生的学习热情,引导学生从结构框架入手,带领学生从交通,文化,环境的变化再到句子、段落、篇章的输出,层层深入,将原本复杂的写作任务变得易于操作。</p> <p class="ql-block"> 王老师的课非常重视对学生写作技巧的点拨。</p> 点评环节 <p class="ql-block"> 偃师一高王向军老师指出牛艳君老师的课进行了多次磨课,对于年轻老师来说,是很好的锻炼机会,演讲稿或者家乡的变化,各种写作素材在平时的课堂中都练到了,学生就会手中有粮,心中不慌。其次,作文练字,卷面,要向偃高学习。</p> <p class="ql-block"> 偃师高中李书强老师指出张一博老师的课,导入新颖,是个亮点,启发式教育非常好,激发了学生的思考,课堂活动较多,让学生进行了英语口头展示,符合课改的精神。</p> <p class="ql-block"> 偃师高中李会民老师指出,三位老师的课各有特色,展示了不同的教学创意。她指出王晓菊老师的课是鉴于学生写作中无具体内容可写,所设计的内容贴近学生生活和现实,学生程度较好,王老师在引导学生写高档句方面做的较好。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 上午活动的最后,高中英语教研员张老师对本次活动作总结发言,充分肯定了三位老师精彩的展示课。同时也分析了偃师区高中英语的写作教学现状,分享了自己的教学实践与心得,在英语写作教学思路和方法等方面与在场老师们分享了宝贵经验。他希望各位英语教师要好好学习,跟上时代步伐,主动探究新课改教学的路径,提升课堂教学的有效性,进而不断提升偃师区高中英语教学质量。</span></p> 下午精彩的培训专题活动 <p class="ql-block"> 虽<span style="font-size: 18px;">然天气炎热,老师们依然热情澎湃,</span>下午的培训活动在偃师高中英语教研员张俊辉老师的主持下再次拉开了序幕!</p> <p class="ql-block"> 偃师教体局高绍辉副局长在百忙之中给我们做了专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 做优秀教师,培养优秀学生。</p> <p class="ql-block"> 84岁的老师仍然在担任初二的班主任,最好的教育应该“满含爱、满含希望、满含信仰”。</p> <p class="ql-block"> 西峡一高徐洪梅老师,我们学习的榜样。</p> <p class="ql-block"> 老师生活不容易,但是我们要有理想。</p> <p class="ql-block"> 言传身教,对学生要真爱和共情。</p> <p class="ql-block"> 多读书,知足和感恩!</p> <p class="ql-block"> 学会爱自己。</p> <p class="ql-block"> 老师们都在认真的听讲座,收获满满。</p> <p class="ql-block"> 高局长的讲座在大家雷鸣般的掌声中结束了, 但是我们却觉得意犹未尽,期待他下次的讲座。</p> 浅谈高中英语书面表达写作技巧 <p class="ql-block"> 偃师高中李超飞老师,经验丰富,话语幽默,给我们带来了一场关于高中英语书面表达写作技巧的精彩讲座。</p> <p class="ql-block"> 李老师从作文的构建、写作的技巧出发,结合历年高考写作的失分点及师生的实际情况,深入浅出,言简意赅地为为我们梳理了高中英语书面表达写作的技巧。他的语言风趣幽默,观点新颖,极具指导意义,他的精彩讲座不时赢得在座老师们的热烈掌声。</p> <p class="ql-block"> 写作的一些常用模板</p> <p class="ql-block"> 李老师的英语口语棒棒哒!</p> <p class="ql-block"> 这次精准培训活动,让我们受益匪浅,上午的活动为我们提供了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的广阔平台,下午的活动让我们看到了名师的风采,领略了智者的风范,效果良好。智慧的火花在这里碰撞,梦想的翅膀在这里飞翔,课改的脚步在这里延伸。 一天的培训下来,与会老师们都觉得收获了满满的“干货”。在以后的工作中,我们一定要继续努力,不断学习,在学习中反思,在反思中成长,在成长中进步!</p> 心得体会1 <p class="ql-block"> 偃师高中 李晓倩老师</p><p class="ql-block"> 为全面提高我区课堂教学效率,提升教育教学水平,充分发挥我区名师的引领、示范、带动和共享作用,2021年5月19日,偃师区教体局2021年高中英语学科教师精准培训在偃师高中南院报告厅如期开展。上午,来自一高的牛艳君老师、偃高的张一博、王晓菊老师先后就“The Changes of Our City”(家乡城市的变化)为题进行演讲稿的书面写作教学。课上牛老师从写作结构到用词、句型带领学生层层深入,步步提升,使学生很好的完成了从构思到连句成篇的练习和巩固。张一博老师兼顾趣味性和知识性,充分调动学生的积极性,使学生通过自学探究发现、总结,很好的体现了学生为主体的课改精神。王晓菊老师的课堂生动活泼,学生充分参与展示,高效的完成了限时写作任务。下午,高局长以“做优秀教师,培养优秀学生”为题为全体高中教师做了一场既幽默又充满激励作用的报告。他提出要做幸福快乐的教师,要善于发现学生的优点,相信每个学生身上都有巨大的潜力有待发掘。之后偃高的李超飞老师就书面表达教学进行了讲座。他从高考书面表达体裁变化开始,从不同类型书面的写作技巧、写作重点及模板句型等为大家提供了丰富的材料,最后就教师如何评讲学生书面表达方面分享了自己的做法,给出了个人中肯的建议,为老师们提供了非常实用、全面的方法和经验。这次培训,不单单在理论上有依据、在实践中有实例,而且又能从实践中回到理论,找到焦点,指导实践,在实践中提高认识,升华了理论水平,使大家看到了今后努力的方向,也从中体会了一些平时被自己所忽略的问题。</p> 心得体会2 <p class="ql-block"> 偃师高中 孟晓老师</p><p class="ql-block"> 2021年5月19日上午8点半,偃师区教体局高中英语学科教师精准培训在偃师高中南校区报告厅准时召开,本次培训分上下午两场进行。上午的培训是三节来自一高的牛艳君,偃高的张一博,王晓菊老师的同课异构课。三位老师依次讲授了以家乡的变化为主题的写作课。这三节课的学生来自不同年级,不同层次,三位老师根据不同的学生水平,成功展示了以学生为主的高效课改课堂。牛艳君老师从词汇,短语到句型,再到句子的衔接,句式的变化,层层深入,效果很好。张一博老师则从一篇范文着手,让学生分组讨论,从文章布局到词汇句型,再对学生的作文进行展示纠错,学生活动充足,课堂效果非常好。王晓菊老师则从文章整体段落引入,再让学生深入探讨每段的写作要点,由面到点,最后让学生当堂成文,一气呵成。最后的亮点是让学生以演讲稿的方式展示自己的文章,可谓高尚大气。下午的培训我们首先聆听了高局长的报告------《做优秀老师,培养优秀学生》。高局长通过幽默风趣的语言,结合自身的经历和所见所闻所学所悟,让大家潜移默化地领悟教学及生活中的大道理和大智慧。李超飞老师则根据自己多年的教学经验,讲授了书面表达的写作技巧。他从书面表达的分类讲起,对写作流程和讲解方式进行了详细的阐述。本次培训提供了大量干货,我不仅在思想上有了很大的提升,在实际教学任务和课堂改革的措施中也有非常好的借鉴意义,可谓收获满满,希望经常能够参加此类培训,不断充实提高自己的业务和理论水平。</p> 心得体会3 <p class="ql-block"> “大格局”和“小细节” </p><p class="ql-block"> 偃师实验高中 崔艳艳老师</p><p class="ql-block"> 今天上午,在偃高南院报告厅听取了一高牛艳君老师,偃高张一博和王晓菊三位老师呈现的同课异构课例。精彩纷呈,各有千秋,收获颇丰。好的教学目标是一节课成功与否的关键。今天三节课,具体清晰的教学目标,明确的课堂指令,高效接地气的实用性操作,令课堂精彩纷呈,尤其是三位老师,教态大方,口语自然流利。同时也针对授课群体不同而呈现教学差异性。一高牛艳君老师针对基础薄弱学生的基础版教学,重词汇语法,边拓展思维边练习句子,张一博老师针对较好学生进行了进阶版的批判性思考,重点训练学生深度思考能力,王晓菊老师则带领培优部学生拓展思维,优化内容,为我们呈现了高阶版的教学范例。同时,三位老师在教学的细节也很值得我学习。如学案制作精细化、视频导入、写作模板介入、提示词降低难度、问题引领层层深入等等,无不体现了老师的专业素养及专业精神。无论是大同还是小异,都是干货满满,值得我反复体会、深思、学习,希望能有机会多参与此类培训,以提升自己的业务水平。</p> 心得体会4 <p class="ql-block"> 偃师高中 王菲菲老师</p><p class="ql-block"> 2021年5月19日上午8点半,高中英语学科精准培训在偃师高中报告厅准时召开。来自不同学校的不同老师给大家上了一场精彩纷呈的关于家乡变化为主题的写作课。一高的牛艳君老师,基本功扎实,从评价一篇高质量的范文入手,激发学生写出相关词汇和短语,引导学生学会高级句型的替换。层层深入,环环相扣。张一博老师本堂课设计新颖,从家乡20年来的变化视频导入本节课的主题,用一篇范文引导学生分析家乡各个方面的变化,从基本句型过渡到高级词汇和句型的转换,使学生的作文再次升级。王晓菊老师沉稳大方,能很好地驾驭课堂,口语地道。从演讲稿的布局入手,引导学生如何写每段的关键点,以及通过实例来分析家乡的变化,使学生最后能善于运用多种句式独立地写一篇完整的演讲稿。下午的培训伴随着高绍辉局长的报告《做优秀老师,培养优秀学生》开始,高局长引用习近平总书记的话来激励老师们,又通过自身的学习经历来提高老师的境界和层次,使我们懂得了要热爱生活,热爱自己,更要热爱我们这份神圣的职业。李超飞老师多年在培优部任教,在写作方面经验丰富,本次讲座从文章的各种体裁到作文的套路模板给我们讲述了如何让学生能在考场上写出一篇高质量的作文,以及自己在教学中对作文的讲评都和我们做了分享,使老师们都受益匪浅。本次培训不仅在业务上让我们得到了提升,而且还对自己未来关于写作的教学指明了方向。希望有机会多参加此类培训,提升自己。</p> 感谢