<p><b style="font-size: 20px;">团体成员：兴庆区赴深圳学习劳动教育培训第七组</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 陶艺属中国优秀传统文化，中国非物质文化遗产，作为“丝绸之路”上的文化载体，是最直观的接触中国传统文化的一种方式。传播中国陶艺的无穷魅力，领略陶艺文化的源远流长，是我们一辈人的重要使命。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 陶艺用泥材料全部采用纯天然高岭土，无毒无添加，孩子对于陶土有抵挡不住的诱惑力，上釉课程更加促进孩子色彩分明度，所以用陶土取代一些软陶、彩泥、橡皮泥会对身体更有好处，更加健康。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 2021年5月19日，我们一行老师有幸走进教科院附属小学的陶艺课，来感受劳动教育渗透课堂的魅力和热情。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 张忠乐老师先详细地介绍和示范操作技巧，根据六年级同学的生活经验和好奇心，引导学生亲身感悟艺术元素，激发学生的灵感和创造欲望。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 在画板上做还不错哦！看孩子们又动手又动脑。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 张老师认真地教孩子们制作。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 陶艺，一门玩转水、火、土的艺术，一个源自中国几千年的悠远技艺，在这个时代重新焕发出新的生命！</b></p><p><b> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 而陶艺作为一门综合创作的艺术，培养孩子的艺术素质，丰富的现实世界是创作灵感的源泉，只有发现才能创造美，正是在这样的培养过程中，孩子的艺术欣赏能力得到了提高。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 教科院附属小学带着我们第七组的老师体验全新的有趣味的劳动课程——陶艺课。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 爱因斯坦说过："想象力远比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推动着进步，想象才是知识进化的源泉。"可见想象力的培养在孩子成长过程中的重要性。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 劳动中有体验，体验中有成长，最终收获的是一种习惯，养成的是一种品格。劳动教育是一场持久战，相信每一所学校都会像教科院附属小学一样继续把劳动教育融入到学生的成长与习惯养成中，真正落实劳动教育，助力孩子的健康成长与全面发展。</b></p> <p> </p><p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 编辑：赵静思</b></p>