今夕客来，研行思进——济南市教研院走进莱芜区“按需送教”活动

💕

夏花之烂漫教育之至真所有美好与温暖如约而至享受着初夏的暖阳带着对教育的执着我们相聚在济南市莱芜实验幼儿园 　　为进一步促进济莱教育融合，满足莱芜区学前教育专业发展的需求，促进济南市幼儿教育的优质均衡发展，切实发挥济南市幼教名师专业引领和辐射作用。5月19日上午，济南市教研院组织幼教名师到莱芜区开展“按需送教”活动。 　　济南市教研院幼教教研员张慧玲主任、亓艳芳老师，济南幼教名师工作坊成员，莱芜区教体局领导、各幼儿园园长及业务骨干参加了本次活动。 　　活动由莱芜实验幼儿园园长毕爱华主持。毕园长表示，这次活动是对提升幼儿园保教质量，推动莱芜区学前教育发展的强力支持！ 沐浴阳光下的自主游戏 　　活动前，大家现场观摩了济南市莱芜实验幼儿园的户外自主游戏，在建构王国、沙水奇遇、百果探秘、遇见梵高、奇思妙“箱”等区，孩子们自主选择游戏场地、材料和伙伴，自由创编游戏玩法，积极参与、快乐体验，感受着自主游戏的快乐，分享着成功的喜悦。专家们对我园的自主游戏高度认可。 思维碰撞下的精彩讲座 　　槐荫区教体局教研室学前教研员景萍老师，以《解码一间活动室里的幸福生长--支持幼儿自主性发展的班级室内区域活动》为主题，为老师们详细讲述了有效支持幼儿获得自主性发展的区域活动指导策略。 　　击鼓传花游戏，点燃了在场老师的热情。鼓点停止，老师们纷纷表达了对区域活动的不同理解。 　　景老师深入浅出的讲解，引起了老师们的强烈共鸣，也为老师们指明了目标：做有质量的区域活动，助推师幼彼此滋养，幸福生长。 　　济南市槐荫区第二实验幼儿园幼教集团教研主任赵冉以《寻变—从一间活动室的改造开始》为主题，生动介绍了班级活动室如何打造“以学习者为中心”的自主性学习空间。 　　通过具体的班级布置，环境创设，提出家具颜色凸现幼儿底色，体现整体空间的自然性的指导理念，引导教师们在环境规划时采用色彩学，提高环境创设的愉悦性和平衡性。 　　济南市槐荫区实验幼教集团业务副园长张晶利用《慢享—重构班级生活新样态》为主题，通过解构传统班级生活样态，引导老师们学习如何通过慢节奏、享生活、思课程、活教育、细观察等五种路径重构班级生活新样态。 专家引领下的答疑解惑 　　针对区域活动中的实际问题，老师们踊跃发言、积极互动。专家的智慧解答，让老师们学有所思、学有所获！ 　　活动最后，济南市教研院张慧玲主任总结指出：边研究、边学习、边实践、边反思是幼儿教师专业成长的必经之路，老师们在实施过程中要将理论与实践相结合，继续深入研究学习幼儿如何在区域中进行游戏和学习。 　　以成长为基石，因爱而聚焦，本次“按需送教”活动急老师之所急，想老师之所想。相信在济南市教研院的领导下，在“幼教名师游戏坊”团队的引领下，教师们的专业素养将会迈上新的台阶。