【信息技术融合主题月】动态可视化课堂 助力地理深度教学

蔚蔚肖

<p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  为扎实推进三明市普通高中新课程新教材实施国家级示范校建设工作,探索信息技术与课堂教学融合的有效模式和方法,我校开展了主题为:信息技术与课堂教学深度融合,线上线下混合式教学实施路径探索的主题月活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 地理组组织了针对性强的信息技术与课堂融合的活动。高三地理备课组,借助希沃白板的动态思维导图,精心打造专题复习课、讲评课,创设科学严谨的问题链,辅以在线可视化视频资源,提高复习课的效度。高一高二备课组的分别使用希沃小游戏、内置二维三维地球为课堂增添生机和趣味。为了实现更深入的融合,地理组还组织专题研讨,共同探讨磨课。</span></p> 高三专题复习课 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  肖莉老师借助海岸牡蛎礁、福建建盏等新情境新考境,从时间和空间两个维度启发引导,利用希沃白板内置思维导图,动态推测演绎牡蛎礁形成过程、建盏修建选址等问题。提升学生的综合思维能力,培养发散性解题思维。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  池杰老师的试卷讲评课,将知识进行的拆分、重组、加工,利用动态思维导图,将解题思路与材料对接,帮助学生不断提高从地图中获取地理信息,分析说明地理事物的能力。</span></p> 高一高二融合课 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  地理组互相听课,组织研讨,改变传统的教学观念,努力接受新的创造性的教学方式。高一备课组,侧重利用希沃小游戏激趣课堂,为新课教授增添生机和趣味。高二备课组使用希沃内置二维三维地球,展开对世界区域和中国地理的学习探究。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  随着主题月活动的深入开展,不仅充分调动了教师在课堂教学中应用信息技术的积极性,还增强了运用信息技术推动新课程新教材实施的创造性,提高了线上线下混合式教学的水平和能力。地理组和而不同、美美与共,在教学互助合作中怀揣初心,携手同行。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">编辑:肖莉</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">初审:黄胜华</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">二审:余绍会</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">终审:郑世雄</span></p><p class="ql-block"><br></p>

希沃

地理

信息技术

备课组

教学

课堂

导图

融合

课堂教学

高二