幼儿成长，教师先行——邹平市魏桥创业第三幼儿园公开课活动

小璐

教师的专业成长离不开实践反思同伴互助专业引领 为了积极贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园教师整体教育教学水平。2021年5月10日—5月14日，我园举行了为期一周的教师公开课活动，不仅加强了园内教师之间的交流和学习，使各位教师可以取长补短，共同进步，也为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。 以研促教 　　本次教研活动由各级部教师一起参与！教师们都做了充分的准备，精心做了课堂设计，他们从幼儿身心发展规律出发，注重幼儿综合素质的培养，让幼儿在学中玩、玩中学，展示了一堂堂精彩纷呈的课程！ 精彩课堂 　　一次活动，就是一次成长。在课堂中老师们结合自身专业及教学风格，运用现代化教学手段精心设计教学活动。充分利用多媒体课件、图谱教学等，以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等，激起幼儿的学习兴趣。让幼儿在游戏中学习，学习中游戏。 小班组中班组大班组共同成长 　　活动结束后，园长带领听课教师根据课堂教学效果结合授课教师的说课内容，对每位教师的活动设计做出全面客观的评价反馈。 通过评课不但可以展现老师们扎实的教学功底、更会让授课教师受益，大家从目标制定、内容选择、教学过程等方面进行深入探讨，还对执教老师在公开课中存在的不足给予建议，有效地促进了全体教师业务水平的提高及专业能力的提升。 　　本次活动通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内老师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了园所整体教学水平的提高。