技能比武提素质 内涵发展绽芳华——2021年汨罗市幼儿园教师专项技能比赛暨优秀自制玩教具展评活动

汨罗市幼儿园

选手

幼儿园

老师

比赛

汨罗市

教师

教具

点评

等位

评委

　　为了加强我市幼儿教师队伍建设，提高幼儿教师专业技能水平，促进教师专业成长，提升幼儿教师综合素质。2021年5月18日上午，汨罗市幼儿园教师专项技能比赛暨优秀自制玩教具展评活动在汨罗市幼儿园隆重举行。

精心布署  追求卓越

　　为确保本次大赛的科学性、严谨性，保障大赛在公开、公平、公正原则下顺利进行，汨罗市教育体育局基础教育管理与研究中心副主任任可主持召开了评委、工作人员专题会议，介绍了大赛具体情况，并对各自工作职责进行了解读。建议所有人员热情服务，公正裁判，坚守岗位。丰林松主任对赛事进行了强调，并指出：进一步统一思想，坚持公平公正原则，自觉遵守工作纪律。简短的集中介绍和交流后，评委们及赛场工作人员根据不同分工，紧张地投入到竞赛场地。

　　市幼儿园园长谢梅致辞，她对前来指导工作的领导表示热烈的欢迎，对竞赛筹备组的工作人员表示衷心的感谢，对参赛的选手表示热烈的祝贺，预祝此次比赛取得圆满成功!

　　汨罗市教育体育局基础教育管理与研究中心副主任任可讲话：希望全体选手坚持“严肃、认真、积极、求优”的态度，按要求赛出水平，赛出风格，赛出和谐；希望各位评委“公正、公平、规范”予以评判；希望所有工作人员以饱满的热情，积极的态度，确保大赛顺利圆满举行。

技能竞赛   彰显风采

　　本次比赛分为六大类：声乐类、器乐类、语言类、舞蹈类、美术类、自制玩教具类。比赛遵照公开、公平、公正的原则，参赛选手通过抽签的方式决定比赛顺序，全体参赛教师精心准备、积极参与。

声乐类

　　歌声唱响的是属于我们教师的专业风采与职业自信，歌声表达了我们的内心与期待。在这个互通有无的交流平台中展现自我，相信每位教师收获的都将是无穷的力量与幸福感。

器乐类

　　每位老师都准备充分，精神饱满、神采飞扬，尽显出幼儿教师的青春活力和积极向上的精神面貌。熟练的钢琴、小提琴、古筝等演奏引来阵阵掌声。

语言类

　　老师们热情洋溢，抑扬顿挫的语言和丰富的感情、生动的肢体动作，把“我的教育故事”展现大家面前，将情感教育融入到教学中，让我们感受到身边的爱无处不在。

舞蹈类

　　舞蹈比赛风格迥异，饱满的热情，优美的身姿，踏着欢快的节奏，诠释着老师们对音乐的热爱，对舞蹈的热爱。

美术类

　　美术类赛场上精彩纷呈，选手们根据《野猫的城市》故事素材，充分发挥自己的聪明才智，制作出创意新颖、造型美观、手工精致、寓教于乐，适合班级大型主题表演游戏装扮类玩教具，充分体现了老师们超强的动手能力和专业智慧。

自制玩教具

　　自制玩教具是参赛老师通过自己构思、想象，利用一些低结构的材料，一物多玩，变废为宝制作而成的。选手现场对作品的设计思路、材料来源、具体玩法、教育价值等进行解说。作品制作的基本要求：1.卫生安全与耐用性；2.具有操作性与趣味性；3.教育性与艺术性；4.低结构与独特性。

专业点评   助推成长

　　各类比赛的评委老师们对本次比赛进行了专业的点评。

声乐类吴迪祥老师和何勇老师点评：

优点：

       台风都很好;大部分选手嗓音条件不错;所有选手都能完整展示作品;选手挑选的作品都很适合自己的嗓音特色;两个专业选手展示了专业水平，特别是17号廖丽坤老师感染力强，音色甜美。

建议：

       1、提升基本的音准、节奏、唱功。

        2、大部分教师弹唱速度过快，视奏、视唱能力仍需加强基本功练习。

器乐类朱立平老师和邹波老师点评：

优点:

1、19个选手有10个键盘乐器，说明我们的选手在常规唱歌课中越来越重视弹唱，这个值得推广。

2、部分选手的弹奏水平较高，如能让自己的乐器常入课堂，对于丰富孩子们的音乐世界、培养孩子们的聆听经验，大有裨益。

3、参赛选手年龄跨度不小，都是有备而来，都是很有诚意的展现自我，特别是学前教育的老兵涂如华、曾令兴老师，演绎曲子一丝不苟，完整度很高，值得我们学习!

建议:

注重乐器的实用性，紧跟常规教学，力求做到唱奏合一，愉悦他人，悦纳自我！

语言类余卫勇老师和吴阳老师点评：

优点：

听了各位选手的“幼教故事"我深受感动，也油然而生敬意。参赛教师们通过语言表达和态势语言让听众产生情感共鸣。

建议：

1、要有故事，寓情、理于一个个具体生动形象的故事中。比如“我和幼儿的故事”、我和幼儿家长的故事”、“我和幼教课堂的故事""我和我自己的故事"等。

2、要会讲故事。所讲故事要紧扣幼教工作，真实新颖，注重细节，注重真情实感的表达。

3、要有适当的演讲技巧。比如要有先声夺人的开头，要有表意鲜明的关键词句，要有运用自如的修辞格要有恰到好处的神态和手势等。

舞蹈类胡玲老师和谢枫老师点评：

优点：

1、大部分的舞蹈作品表现力强涵盖了古典舞、民族舞、现代舞。

2、很多老师专业水平高，基本功扎实，舞蹈技巧精湛，服饰装扮得当，完成效果好。

建议：

希望老师们把更多更好的中国优秀舞蹈作品带进教学中，让中国舞这个传统文化真正走进幼儿园。

美术类黎文老师和蔡丰老师点评：

优点：

比赛整体水平较高，充分展示了幼师们扎实的美术专业素养，具体表现如下:

1、准备充分。为此次比赛选手们都做了充分的赛前准备，比赛所需的工具齐全，备用材料丰富多样。

2、形式多样。根据比赛的题意，选手们大显身手，表现形式丰富，有制作、绘画、泥塑、布艺等。

3、大胆创新。在自己擅长的领域，选手们自由发挥，大部分的作品有特色，有亮点。

建议：

1、教师要认真解读参赛内容。

2、作品要突出主题，要选择低结构材料进行制作。

幼儿园优秀自制玩教具展评活动刘鑫老师和虞煌老师点评:

优点：

1、整体作品符合儿童年龄特征，具有趣味性。

2、部分作品主题性明确：一是以某一种材料为主题。如罗城幼儿园的绳，归义幼儿园的纸筒，大操坪幼儿园的瓶盖，三星幼儿园小扑克大玩法等，都做到了一物多玩。二是以传承文化为主题。市幼儿园的玩转龙舟，罗城幼儿园的龙舟神韵，彩虹建设幼儿园的欢乐谷等，传承本土文化，彰显汨罗力量。三是以科学性为主题。弼时幼儿园的星际空间站，白塘幼儿园的神奇水宝宝，长乐幼儿园的七彩王国，川山坪幼儿园的玩具显微镜，金色幼儿园的动物电影院等，玩具中践行科学，在玩乐中感悟科学，让孩子们探索世界。四是以解决问题为主题。古仑幼儿园的红绿灯，桃林幼儿园的百变车，东方红幼儿园的童乐园等，让孩子们在游戏中感受现实生活的规则，培养规则意识。

3、所有玩具制作都充分考虑了安全性，制作精美，就地取材。

建议：

望所有幼教老师在制作过程中能够注意文字的规范书写，以及一个系列的玩具不是拼凑不是多，而是要有关联性、递进性。

领导关怀   期待美好

　　今天的比赛由各幼儿园园长带队参赛。长乐镇、桃林镇、川山坪镇、汨罗镇、屈子祠、弼时镇、白水镇、神鼎山镇等单位的相关负责同志也来到比赛现场，给选手加油助威。

汨罗市教体局党组书记、局长吴朝霞、副局长任其文、基础教育管理与研究中心主任丰林松等领导亲临比赛现场。吴局长等领导对本次比赛给予了高度评价：“今天的活动，从组织、参与、效果来看，值得肯定。这充分说明我市学前教育队伍的底色是过硬的、发展的后劲是强大的。希望以此为契机，更进一步夯实学前教育的基础，明确工作目标和任务，建立长效机制，为我市基础教育的发展增光添彩。”

颁奖典礼   收获荣光

　　隆重的颁奖典礼由汨罗市教育体育局基础教育管理与研究中心教研员欧黎主持。出席颁奖典礼的有所有评委老师、带队领导、参赛选手。专项技能比赛中刘庆等20位选手获得一等奖，杨甜甜等30位选手获得二等奖，周艳霞等44位选手获得三等奖。优秀自制玩教具展评中许陈昉等5位选手获得一等奖，骆安等8位选手获得二等奖，毛玲等14位选手获得三等奖。

活动总结  着眼未来

　　汨罗市教育体育局基础教育管理与研究中心副主任任可对本次大赛进行了精彩的总结。一是准备充分显智慧；二是参与积极有才能；三是充满期待看未来。期待所有的选手技艺更加精湛，影响更加深远；期待全市幼儿园以此为契机，着眼幼师队伍建设，强化责任担当，发挥示范引领作用。

本次大赛顺利圆满举行，代表组委会特别感谢：吴局长、任局长、丰主任等局领导高度重视幼师队伍建设，亲临现场指导；各位评委老师严肃认真、坚持标准、公正评判、精准点评，让所有参赛选手在激烈的竞赛中提高专业技能，在聆听评委的点评中提升专业素养；各单位领导为选手加油助威，让所有选手自信地展示自我，赛出风格，赛出水平；承办单位市幼儿园为本次大赛提供了充分的赛前准备和优质服务。

　　比赛是教师学习的平台，结果并不重要，最重要的是要岗位练兵，展示技艺，交流经验，共同提升。此次活动的开展，给每位参赛教师搭建了一个展示自我的平台，提供了一次相互学习的机会，同时使大家找准自己的薄弱点，并从各个途径加紧提高，真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师的个人业务素质发展起到了非常积极的促进作用。也为今后更好地教育教学，成为全能型教师打下扎实的基础。

撰文：罗佳佳、吴 琼

供图：周乐先、苏丽萍

修改：谢 梅、仇 昆

编辑：刘 庆

审核：任 可、欧 黎