家校携手共育成长——郾城小学第二届“四环五声”优质课比赛

郾小杜哲

水本无华，因相荡而成涟漪；石本无火，因相击而生灵光；课堂平常，因相激而生乐趣。 　　为进一步提升教育教学质量，推进教师专业素质发展，探索生态课堂高效模式，5月18日—19日上午，郾城小学开展了第二届“四环五声”优质课比赛，12位青年教师参加了此次比赛，他们踔厉风发，各显其能，展现出一堂堂真实、立体、灵动的课堂。学校领导班子担任此次赛课评委，陈校长主持。 　　参加本次赛课的老师分别是: 语文组:马智慧老师、赵晓帆老师、刘乐老师、刘娜老师、赵舒珂教师； 数学组:时婷婷老师、赵明老师、陈美老师、李彦莹老师； 技能组:程鹏飞老师、李毛毛老师、王勤老师。 　　本次优质课比赛对班级全体家长开放，学校全体教师观摩。老师们和家长们齐聚一堂，共享了这场教学盛宴。 赛前准备 　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 备课、试教、研磨、讨论、取舍、修改，一次次试讲，一次次反思，一次次彷徨，一次次更新。他们不断尝试，不断碰撞，不断反思，也在不断成长。 　　发挥集体的智慧，磨出创新思维的火花，磨出合作交流的默契，磨出把握教材的深度，磨出揭开教材的高度。 　　在实践中不断磨练，在磨课中收获快乐，在课堂中提升自我。在前期准备过程中，赛课教师拓宽了文本视野，提高了教学设计能力，增强了有效教学意识。 赛中展示 　　老师们独具匠心的教学设计、扎实的教学基本功、精湛的课堂教学手段，配以合理地利用多媒体技术，将个人的教学魅力发挥得淋漓尽致，使得课堂精彩不断。 语文组马智慧《小猴子下山》 　　马老师抓住童话故事特点，通过生动的语言、形象的动作和精美的课件展示，让学生入情入境，声情并茂地进行读、说、演，课堂扎实有效又不失趣味性。 赵晓帆《棉花姑娘》 　　赵晓帆老师通过字理、联系生活和编儿歌等多种方法，加深学生对生字的理解；通过对长句子的阅读训练，培养学生阅读课文的能力。课堂生动活泼，学生动了起来，学了进去，记在了心里。 刘乐《好玩的连锁调》 　　刘乐老师这堂课以趣味朗读为主法，以探索发现为乐。词语接龙、猜谜诵读、比较联结、表演发现，迁移创作，方言朗诵，环环相扣，学生兴趣盎然，听众意犹未尽。 刘娜《绘本·童谣》 　　刘娜老师通过有趣的绘本故事，引领孩子们学会了创作字数相同、结构反复、内容连贯的小故事，也懂得了一个道理:幸运只会眷顾积极努力的孩子。 赵舒珂《端午粽》 　　赵舒珂老师结合中国传统节日端午节，引领学生融入情境，通过“读粽”、“尝粽”到“品粽”，加深对端午节的了解，感受节日的气氛。同时，以读代讲，以读促悟，增强了学生自主阅读的兴趣。 数学组时婷婷《相等与不相等》 　　时婷婷老师这节课以100以内的数为载体，以相等与不相等的关系为主题，带领学生“开始接触”和“初步渗透”12种数学思想和方法，训练了学生的思维能力。 赵明《有余数除法练习课》 　　赵明老师这节课形式新颖、趣味性强，通过多样化的游戏形式进行练习，培养孩子们推理、多角度思考的能力，发展学生智力，使人耳目一新。 李彦莹《万以内数的大小比较》 　　李彦莹老师带领学生在游戏里自主探索、领会比较数大小的方法，培养了孩子的数感，激发了学生的学习兴趣。 陈美《年月日》 　　陈美老师执教的《年月日》设计巧妙，循序渐进，学生乐于参与其中。学生们在有趣的活动中探索与交流，在欢笑中完成知识的建构。 技能组李毛毛《编花篮》 　　李毛毛老师带领学生通过唱、演、奏等多种形式表现河南民歌《编花篮》，学生在轻松愉悦的氛围中感受到传统民族音乐的独特魅力。 程鹏飞《跨越式跳高》 　　六一班的学生们在程鹏飞老师执教的跨越式跳高练习中个个精神抖擞，腾空而起，像展翅飞翔的海燕，又像凌空直上的雄鹰！ 王勤《She learnt English.》 　　王勤老师执教的英语课《She learnt English.》以多个活动贯穿始终，环环相扣。教师亲切自然，学生神采奕奕，活泼灵动。 聚精会神的听众 　　评委老师们，全神贯注，不想错过每一个精彩的环节。 听课教师们，认真记录，不愿放过每一刻学习的机会。 听课家长们，目不斜视，不想错过每一个美妙的瞬间。 践悟成长 　　“道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。”——《荀子·修身》 　　一次活动，一次成长。此次比赛完美收官，凝结着全校师生的集体智慧，一路走来，我们收获颇丰。它像一缕春风，荡涤着师生的心灵；像一股清泉，跳跃出叮咚的歌声。 　　小小课堂，魅力无限，既是学生们求知的殿堂，也是老师们挥洒汗水的舞台，更是郾小教师追求卓越的精神体现。 　　郾城小学将以本次赛课活动为契机，继续大力推进“四环五声”生态课堂建设，构建师生互动、生生互助、开放思维的高效课堂，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，办让人民满意的教育！