研名师之道炼成长之师 ——2021年樊城区教育系统人才培养高端研修（一）

金金

5月17日上午，樊城区第四届名师名校长（园长）高端研修开班典礼在华中师范大学隆重举行，60名樊城名师名校长（园长）将在此进行为期一周的集中研修活动。本次活动是樊城区教育局组织的第四次名师名校长（园长）高端研修培训，也是落实和推进《樊城区千名名师培养实施方案》的创新举措。 本次培训，本着学习与实践相结合、知识与经验本土化、内化与外化相结合的原则，以行动学习模式为主，采用专题讲座、案例分析、任务驱动、实践考察、交流互动相结合的培训方法，根据培训活动主题、目标和任务，突出情境式体验和参与式学习的培训特征，为名优教师创建优良的学习环境和个人发展平台。 为爱而来，齐聚华师校园； 五日培训，荟萃英才研修； 传承师道，积淀名师内涵； 逐梦教育，不负韶华扬帆。 　　五月，暮春。江城，桂子山。樊城区第四届名师名校长（园长）高端研修如期开班。 初见•悦心唯美芳华流年 “烟开兰叶香风暖，岸交桃花锦浪生。”风雨过后，我们相聚在钟灵毓秀的桂子山上，开启了成长之旅。 　　校园翠郁，山峦起伏，古朴清幽中透露出红色印记，令人赏心悦目！“忠诚博雅，朴实刚毅”的华师精神，渗透在校园的每个角落，更铭记在每个学员的心中。 聆听•潜心自我修炼提升 简单而隆重的开班典礼上，华中师范大学培训中心副主任郭美德同志做了开班致辞！樊城区教育局继教中心领队，湖北省特级教师姚蓉老师带着局领导殷切的期望告之大家：培训是福利，学习是修炼，研究出正果。名师是荣誉，更是经验输出的源头，唯有不断学习，才能能量不竭；名校长是旗帜，更该是经验流动的风景，唯有不断提升，才能常立潮头。樊城教育的未来始于梦想，基于创新，成于实干，对未来的期许需要从今天起步，今天是一切美好的的开始！襄阳市第二十中学教育集团教导主任张迎东代表全体学员表态发言：在培训期间要积极提高思想认识，充分认识培训的重要性，珍惜学习机会；严格遵守作息时间，认真完成各项培训任务；学员之间相互交流，共同提高。 　　“金戈铁马闻征鼓，只争朝夕启新程。”田友谊教授用幽默的语言从内卷谈起，在轻松活泼氛围中，阐述了“好的教育评价标准，教育评价基本理念，教育评价的主要方法”三方面内容，阐理念、议标准、教方法，逻辑缜密，层层深入，高屋建瓴，引起大家情感共鸣！ 　　华林飞老师在讲授“师德”内涵时，将古籍理论与教学实例相结合，旁征博引、谈古论经。华老师的讲座让我们认识到：老师就要像磁铁一样，利用自己的真心、爱心牢牢地吸引着学生，要用自己的人格魅力去引导学生的成长路，关注学生的终身发展！ 收获•启心风景这边独好 听了田教授的讲座，我不断提醒自己在今后的教学中一定要尽可能地关注“人”，即以人为本，在发展性评价中促进学生快乐成长！——襄阳市第十九中学杨定兵 听了田教授的培训我感触最深的是:教学评价中要尽一切可能关注人——以人为本！多去考虑学生幸福吗？快乐吗？——襄阳市第二十中学江漫 听了田教授的讲座我感触最深的是：教育的本质特点表现为人本性，强调以学生为主体，关注每一个学生，确保所有的学生都得到发展。——襄阳市长征路小学周炅 听了田教授的讲座，我认为教师对学生的认识与评价是学生发展进步的主要动力之一，教师的评价观及行为方式深刻影响着学生的学习质量乃至发展进程。以学生发展为出发点，让评价促进良好师生关系的构建。——襄阳市大庆路小学教育集团钟贞 华老师的讲座让我收获很多的新观点，善教继志，优秀的教师能让学生自觉的跟他走。——襄阳市松鹤路小学教育集团金艳莉 教师的幸福源于自己、源于对幸福的执着追求。——襄阳市第三十一中学郑世勇 “己所不欲，勿施于人”。教师提倡学生做的，自己一定要先做；不让学生做的，自己首先要不做。——樊城区牛首实验小学马万芳 人生，由我不由天；幸福，由心不由境。——襄阳市第三十一中何燕 在今后的教学中，要从传统文化中汲取养分提升自己的师德！——樊城区太平店实验小学杨勇 教育应该从“人”本身出发，用爱心关注受教人，尊重成长规律，做一个真诚的执教人！——襄阳市第三十五中学刘净沙 “我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓”我们一定将两位教授的理论滋养转化为今后教学管理、实践，既仰望星空旷达畅想，更脚踏实地深思力行，不忘初心，一路逐梦！ 　　缤纷五月，生长着梦想，盛开出希望！让我们牢记：不忘初心、牢记使命，做最美红烛先锋教师！ 设计制作：第一小组全体成员组长：杨定兵组员：刘净沙钟贞江漫杨勇周炅金艳莉郑世勇马万芳何燕编审：张树青钟贞宋吉明审核：朱宇红姚蓉顾问：刘玉文