<p class="ql-block">为了提高教师的专业素质和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，让教育花朵更加灿烂的绽放。丰县首羡镇北片（中心小学、渠阁小学、王大庄小学）数学教师齐聚首羡镇张集小学，共赴一场“数学盛宴”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动通知</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">活动开始以前，大家在张福金校长、王坤校长的带领下，一起查看了学生的精神面貌、校园文化以及所有老师的备课作业。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">第一节课是中心小学谭梦影老师执教的四年级数学《 确定位置》整堂课课堂氛围活跃，问题设计十分巧妙，以找狼人的游戏导入新课。过渡自然，运用奖励机制充分调动了学生的主动性、积极性。课堂的整体把控力较好，教学的重点难点突出，给孩子充分的时间去经历一个探索学习的过程。相信每位孩子通过这节课都有不同程度的收获。</span></p> <p class="ql-block">瞧，每位同学都跃跃欲试，回答问题非常积极</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">为了让学生更好的掌握数对，谭老师让学说出自己想砸哪颗金蛋，既能激发学生的兴趣，又通过游戏让学生更好的掌握本课知识。</span></p> <p class="ql-block">第二节课是中心小学孙琪老师执教的四年级数学《 确定位置 》。孙老师课堂主线分明，激情四射，教学环节之间过渡连贯，思路清晰，很快能吸引住孩子的注意和兴趣，引导学生思考。她不仅注重培养学生养成合作、交流、探究的学习方式，更有办法让学生在小组合作学习中井然有序，在小组充分讨论的基础上，提炼出精华，让整个课堂更加丰富多彩。</p> <p class="ql-block">孙老师巧妙设计了找朋友的环节，让同学们分别用数对写出自己朋友的位置，然后根据第一个同学写出的数对，再去找朋友。通过游戏相信同学们对本课知识又有不同程度的掌握！</p> <p class="ql-block">为了让孩子更好的掌握数对的组成，孙老师让孩子在平面图上说说什么是列，什么是行。</p> <p class="ql-block">确定自己的位置，看看谁的反应快</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">生动的课堂，深刻的思考，精彩的点评。最后所有听课教师听取了两位老师的上课思路，纷纷提出了自己对这两节课见解。相信今后我镇各位教师也将博采众长，多一份智慧，少一份平庸，多一份创新，少一些形式，力争使我镇的课堂变成扎实的课堂，高效的课堂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">谭老师说上课思路</p> <p class="ql-block">孙老师给大家分享上课思路</p> <p class="ql-block">王校长对本节课的建议</p> <p class="ql-block">康老师精彩点评</p> <p class="ql-block">刘丹老师点评</p> <p class="ql-block">张校长精彩点评</p> <p class="ql-block">谭老师点评</p> <p class="ql-block">孙老师精彩点评</p>