导课 <p class="ql-block">一、导课</p><p class="ql-block">1.喜欢听故事吗？喜欢听什么样的故事？</p><p class="ql-block">过度：这节课我们听十八个故事。</p><p class="ql-block">2.引出冯骥才的《俗世奇人》</p><p class="ql-block">3.你看到了什么？（插图、作者……）</p><p class="ql-block">4.对冯骥才有哪些了解？</p><p class="ql-block"><br></p> 走进《俗世奇人》 <p class="ql-block">关于这本书，梳理了三个关键信息，你想了解那组信息？</p> <p class="ql-block">依次用图片诠释三组信息的含义</p> <p class="ql-block">出示序言，思考：冯老先生为什么写这本书？</p> <p class="ql-block">如何快去找到熟悉的人物？（目录）</p> <p class="ql-block">哪些题目吸引了你？猜猜他的绝活。目录背后的内容更是拍案叫绝。</p> <p class="ql-block">1.你觉得的他的长相最吸引你的是什么？</p><p class="ql-block">2.猜猜：有着这样长相的人，最擅长干什么？</p><p class="ql-block">3.读读第4页，验证自己的猜想</p><p class="ql-block">4.交流</p> <p class="ql-block">1.出示三组人物，自由大声朗读，认为谁长得最奇特？为什么？给你什么感觉？（评价：按你关键词里获取信息）</p><p class="ql-block">2.交流：用朗读告诉大家！</p><p class="ql-block">3.如果让你画一幅画，你会画谁？为什么？</p><p class="ql-block">4.如果是作家，你会选谁作为主人公？会为他创编一个什么故事？</p> <p class="ql-block">出示评价，他们可不是凭长相，都有绝活（师读评价）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1.你从人们的评价中得到了什么？</p><p class="ql-block">2.指导生读</p><p class="ql-block">3.你觉得高超在哪里？</p> <p class="ql-block">1只要有能力，脾气各有特色……</p><p class="ql-block">2.读《苏七块》，他有什么规矩呢？（5分钟）</p><p class="ql-block">3.交流：</p><p class="ql-block">还有华医生………能说会道的………</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">课下读《俗世奇人》，下节课分享。</p>