我们爱上葫芦丝

程敏

💕 我们热爱的葫芦丝💕

葫芦丝源于傣族，《月光下的凤尾竹》就是我们耳熟能详的一首傣味曲，葫芦丝以其音色轻柔细腻，圆润质朴，柔美迷人，极富表现力，无论名乐，还是专业舞台都能听到演奏优美动听的乐曲。

葫芦丝简单易学，在吹奏过程中不仅能锻炼气息增加肺活量，同时还能锻炼手指的灵活度，而且方便携带，因此深受大家喜爱，特别适合中老年朋友。

我学葫芦丝那还是老年大学音舞班一次在利德园活动时，我和学梅看到有些同学趁中午休息时间练习葫芦丝，那柔美的乐曲声立刻吸引了我们，让我俩顿时决定从下学期开始我们也学葫芦丝。

然而刚开始学习就遇到学校装修，当时的农家乐就成了我们的学习聚集地。在这里让我们了解到葫芦丝一般分七孔和九孔，而七孔对初学者更好掌握，葫芦丝还分A、B、C、D、E、F、G等调，知道这些才让我们明白原来丝友们身后背着一个又高又大的包，里面都装着好几只葫芦丝。如果将葫芦丝的叠音、打音、波音、滑音、颤音合理运用，一曲带有葫芦丝特有的轻、飘、柔动听乐曲就会油然而现。可这些说起来简单，做起来不易，这对我们初学者来讲更是难度太大，而接下来的疫情更让我们只能在家偶尔拿起葫芦丝打发打发时间，这样一年下来我们只能吹几曲毫无旋律感的曲子。

时间来到了2020年9月，学校开学了。这学期我们分到了中班（葫芦丝班分大、中、小三个班学习，大班的是已学几年的学员，中班就是我们己学一学期或两学期的学员，小班是刚入门的初学者，我们就像幼儿园的小朋友，是不是有点好玩呀）。

我们的老师由卢老师的得意门生陈建华无偿付出和担任。

陈建华老师的网名叫嘉州华建，有的学员也亲切的称他华建老师（这样是不是带一些明星份儿呢）。说起我们的华建老师他可是的确不寻常，此人天生聪慧，加之勤奋好学，自然出类拔萃，同时善于组织和管理。在他的带领下，我们从一级曲开始学习到现在学习五级曲，从《金孔雀轻轻跳》到《美丽的金孔雀》，从《打水姑娘》到《姑娘生来爱唱歌》以及《桥边姑娘》，从《月光下的凤尾竹》到《藏族弦子》和《青青玉湖水》……

我们从起初的不着调，到慢慢吹出旋律来，在群里我们用网上潮流的K歌方式发自己的习作，大家你追我赶，几乎每周一曲。每学一曲我们都是从练习唱谱开始，然后才跟示范再跟伴奏，从中找出中间的难点不断练习，最后才上K歌，这样的学习方式让我们学习更扎实，基础更牢固，每位学员都取得了突飞猛进的成绩，让大家更加热爱葫芦丝。我们在快乐中学习，又在学习中寻找快乐，我们就像一个快乐的大家庭，绿心路、佛光湖、苏稽古镇……都留下了我们的葫芦丝乐曲声。

春蓉和建军，班里的两位热心人。我们学的每一支曲都是春蓉先教我们唱谱，而我们的每一次活动都是建军提前安排妥当，有这些热❤同学为班集体服务，才让我们的老师有更多的时间和精力准备丰富的教案，她们就象是老师的左膀右臂，进而使我们的集体更加充满活力和凝聚力。

人在不同时期都有不一样的追求，因为有追求所以愿意付出，因为不断付出，自然就会得到自己想要的结果。陈老师就是其中一位，他在传导我们知识的同时还在提升自己，通过他的不懈努力如今获得了国家颁发的《葫芦丝艺术教育培训师资格证书》，这在乐山还是首位。取得如此优异成绩对于一位只有三年葫芦丝龄的丝友来说的确太不简单，听他讲他在请李思才名师一对一网上授课时人家还认为这位只学了五年葫芦丝的学生吹奏的曲子比那些七、八年丝龄的爱好者强很多，由此可以想象，平时他要比常人付出多少努力才能取得这样的成绩。

功夫不负有心人，今天他成功了，我们与他共同庆祝取得的成绩（由陈老师请客，全班同学参加，这完全是本末倒置）。不过老师是友情之师，学员也是友意之徒，这天我们特意为老师选了一束鲜花和一套工艺品，以此表示感谢和留作纪念。建军同学还专门请了她开相馆的表弟为大家合影留念，我们把我们全班同学的照片放进相框，让老师时常都能看到他的第一批学员，从而留下美好回忆。如若哪天在他的学员中也有像他一样取得如此优异的成绩，那老师将是何等欣慰！

大家抓住机会争先恐后与老师和同学们合影留念，也有些小遗憾有些同学因为各种原因没在其中。

每个人不同时期都有不一样的生活，怎样将自己的退休生活过得有质量，是每一位退休人员面临的问题。保持良好的心态，走出去与大自然相聚，学习一些自己喜欢和爱好的东西。

你若精彩，花自盛开！

后记：很长一段时间都想为学葫芦丝写点什么，今日借庆祝陈老师获得证书写上几笔，以此留下永久的记忆！