<p class="ql-block"> 一只贝，因痛苦磨制而成长为一种永恒的美丽；</p><p class="ql-block"> 一节课，因用心研磨而散发出无限的魅力；</p><p class="ql-block"> 一位教师，因丰富的磨砺而让生命绽放绚丽的光彩；</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 为帮助组内青年教师对新课程理念把握更准确、对教材研读更深入、对学生学情了解更透彻，同时也使教师的教学创新能力得以提升，教学水平有质的飞跃，教学实践经验不断丰富，在英语教研组组长吴瑶老师的带领和精心组织下，教研组按计划扎实开展研课磨课常规教研活动。</span></p> <p class="ql-block"> 全体初中英语组老师汇聚在博爱楼二楼会议室 。八年级的刘洋老师，给大家带来了英语阅读课程Unit2 I 'll help to Clean up the city parks! 并进行了说课,全组老师共同对第二单元课题进行了探讨、研究和评课，大家集思广益 ，针对英语阅读课教学提出不同的意见和见解 。</p> <p class="ql-block"> 在经过刘洋老师细心的反思总结下，通过吸取各位老师的建议，集思广益，结合班级学生情况，对教学设计进行改进。很快上课啦！看学生和老师听的多认真啊！</p> <p class="ql-block"> Look！有什么问题，老师就在你身边哦！</p> <p class="ql-block"> 学生们听的多认真啊！哦，老师们也被吸引住了😉</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 精益求精，英语组老师们再次聚集在一起，对课堂实际教学进行评课。</span></p> <p class="ql-block"> 刘洋老师再一次对教学过程进行了认真地整理，现在让我们一起走进实际教学课堂吧！</p> <p class="ql-block"> 多样的授课方式以及多媒体技术的运用，让孩子的视线聚焦在前方！</p> <p class="ql-block"> 多么认真的孩子们啊！</p> <p class="ql-block"> 精彩多样的课堂教学，看了你也想参与进来👍</p> <p class="ql-block"> 天气变化无常，了解了天气的变化，才能更好的享受生活 。房乾林老师给我们带来了七年级下册Unit7 It's raining.大家一起来了解一下各地的天气情况吧！</p><p class="ql-block">我们又来到了这里！每位英语老师都给出自己的想法💡，让这个课题更加的充实！</p> <p class="ql-block"> 课堂第一次实践开始了，一起来看看吧</p> <p class="ql-block">欢迎各位老师的到来 ！</p> <p class="ql-block"> 集思广益，博采众长，一个人的力量的有限的，团队的力量的无穷的！在教学上也是这样，So我们又聚集在了会议室。大家针对这一课堂教学再次给出了自己的看法和见解👏</p> <p class="ql-block"> 经过大家的集思广益，房乾林老师对课堂设计再次整理和改进，终于到了最后的Show time！</p> <p class="ql-block">精彩的课堂环节展示😎</p> <p class="ql-block"> 走进学生，融入学生，与学生共同学习！</p> <p class="ql-block"> 听，他们流利的表达！</p> <p class="ql-block"> 小组课堂活动，大家踊跃参加！</p> <p class="ql-block"> Brave student !</p> <p class="ql-block">只有总结才能进步,只有反思才能进步 ！</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师这条路，贵在坚持，贵在懂得反思与总结，让我们在反思中进步，在总结中提高自己。</p> <p class="ql-block"> 英语组老师们都很重视此次的教研活动，结束后对两位老师都给予了评价！</p><p class="ql-block"> 刘洋老师的Reading教学，对教材理解很透彻，对重难点了然于胸；依据新课程标准教学理念，从学生学习实际出发，围绕特定的学习目标和语言知识能力的增长点，以“任务型教学”为主线设计教学活动。教学各环节环环相扣，衔接、过渡自然；语音优美、精炼；教学过程中注重阅读策略的渗透，学生情感的培养；课堂上学生参与度较高，回答问题的准确率高，实现了知识与能力目标的达成。</p><p class="ql-block"> 房乾林老师的Unit7 It's raining.听说展示课，课前准备充分，PPT制作精美且实用；教师具有较高的专业素养、亲和力和课堂应变能力；课堂丰富有活力，教学目标明确，教学流程顺畅。善于设计各种活动、小游戏，发挥小组协作作用，为学生的学习兴趣创造了良好的氛围；情境交际活动，培养、锻炼学生在真实语境中运用语言的能力，同时达到了对本堂课知识的巩固、反馈与深化的目的，<span style="font-size: 18px;">课堂有趣，学生一直处于积极学习的状态，整堂课教学效率高、教学效果好。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老师之间进行讨论交流就是一个学习提升的过程 ，在此基础上不断对自己的课堂教学进行改进，就是一种淬炼和进步，“一课三研”的活动让我们在实践、探讨通中学会反思。在反思中逐渐改进自己的教学理念和教学方法 ，通过过这样一个活动的过程 ，两位老师在每一次活动中都感到有新的收获和新的提高 。我深信在经历风雨之后，初中英语组的明天会更加美好！</p>