烟雨江南行梦想新征程

竹石先锋杨晓曼

也许有坎坷也许有风霜但我们已经在路上筑梦赣鄱步伐铿锵拼搏创新身形匆忙我们在追梦的路上向前望向前闯奋斗的故事光荣绽放 印象温州 温州人精神：白手起家艰苦奋斗的创业精神不等不靠依靠自己的自主精神闯荡天下四海为家的开拓精神敢于创新善于创新的创造精神 　　一片繁华海上头，从来唤作温州行。为提高宁津县学前教育发展水平，全面提升全县幼儿园保教质量。2021年5月16日——5月19日在县教体局副局长李秀青和托幼办主任姜志英的带领下，实验幼儿园园长、职专幼儿园园长以及各个乡镇中心幼儿园园长共赴温州幼儿园对标学习。 　　温州幼儿园游戏是以温州人所具有的勇于探索、敢于创新、乐于合作的精神为背景，以幼儿计划、幼儿研究、幼儿回想为研究载体的一场“真游戏”革命。看见爱与自由看见生长的力量 专家讲座 温州市学前教育管理中心陈苗主任 　　用九把钥匙托起农村幼儿园课程实践的底盘，构架爱—自主—研究力的理念体系，探索出了我计划、我研究、我回想的自主游戏实施路径，形成了观察、退后、支持的有效操作策略，使课程改革由突围到突破，使学前教育得到高品质发展。 温州市第四幼儿园金晓群园长 5项运动项目5大情景模式5步运动流程5种运动样态5种整体构架乐在游戏中 乐在挑战中 温州市学前教育指导中心凌素凡 　“三朵云”是一个智慧管理平台，它主要以幼儿园“保、教、管”等核心任务为主线，按照园所管理、保教实施、卫生保健、家园社区四个方面的工作需求，基于大数据统一平台背景下，以场景化的多业务协同应用为抓手，创建云呵护、云慧玩和云管家三朵云平台，建立“一网络三平台”。实现幼儿园健康保健、幼儿行为监测和后勤保障管理的智慧化。 温州市机关第一幼儿园同人园区夏维红园长 　　坚守“儿童立场”的教育理念，在发现儿童中探寻办园理念，在尊重儿童中生发课程理念，在支持儿童中形成管理模式。以培养善于发现问题，解决问题，思维自由，乐于表达，能够在新旧知识间建立联系，能够自如进行经验迁移的心智自由的学习者为培养目标。 温州市机关第二幼儿园夏瑶园长 　　围绕智慧管理、党建品牌、文化建设、团队打造等幼儿园几个重点工作进行精炼地介绍。 温州市机关第二幼儿园朱俏俏副书记 　　“创玩”游戏课程的探索与实践——《相信儿童，追随成长》，课程的产生背景、发展历程，课程目标、组织实施、课程评价。 温州市第二幼儿园徐璐园长 　　《基于办园理念下的园所文化和办园成效》，从完善管理促进园所发展;以人为本，构建和谐新文化;研训助推，打造积极新团队;课程推进，理念引领新举措;家园共建，拓宽教育新思路五个方面，介绍了园所发展、园所文化。自主是一种能力自由是一种状态自信是一种品质 温州市第二幼儿园园长助理吴乐乎 　　创想纸艺“并不是单一的纸艺活动，而是通过多种形式提供多元表达通道，激发幼儿在大胆想象、自主创作中形成想法独特、富有个性的纸艺作品，表达自己对生活的情绪，并在自由讲述中使想象力创造力、表达能力得到升华。创想跃动心灵纸艺悦动童年 班本课程 　　温州市市直机关一幼、二幼各园所骨干教师根据自己的园所特色，分享优秀班本课程，诠释了温州游戏精神。 　　通过骨干教师的分享，我们充分认识到班本课程的建构是在教师与幼儿的互动中、在教师之间理念的沟通中、在幼儿不断学习和尝试中、在动态中建立班本课程的框架和理念。从而，进一步推进教师对课程的解读和开发，推进幼儿园班本课程建设。 　　两天的园所观摩及专家讲座，让我们对项目游戏及班本课程有了更广义的认识。我们会尽快将学习内容内化于心，外化于行，并根据自己园区实际情况实施园本课程及游戏项目的改革。提高教育品牌推进内涵发展 　　茶歇时间，我们与各园园长、老师进行了深入的交流，提出我们的疑惑和迷茫，听取园长及教师的办园经验、教学方法，讨论园所的发展前景，一系列的思想碰撞让我们对课程、游戏有了新的认识，更加强了我们对工作的热情。在以后的工作中，我们学习温州游戏精神，做有温度的宁津教育，做有温度的宁津幼教人。 重要讲话 宁津县教体局托幼办姜志英 走出去带进来会学习会思考 通过现象看问题，从实践中学习，在反思中进步，才能逐步提升教师队伍的整体素质和幼儿园教科研的整体水平，未来我们要继续在专家的引领下，主动学习，快速提升专业能力。 宁津县教体局副局长李秀青 　　此次选择一线园长教师交流，大家要有更直观的思想触碰。我们要思考:怎样做？怎样吸收运用？怎样项目成果破题？怎样理论引领具体化？ 考验大家的智慧，或一个小改变或一组大动作。希望以虚怀若谷的姿态吸收，以奔跑的姿态追赶，要动要变，学有所得所获，扣好人生第一粒扣子。 奋力奔跑 　　以奔跑的姿态追赶超越，奋力赶超温州学前教育，在创新机制中见证管理实效，在深化改革中见证内涵提升，在美美与共中，见证教育温度。 儿童的权利请让我生长的像我并请了解为什么我生长的像我不是妈妈所认识的我并非爸爸所希望的我或是老师认为如此的我请试着了解和帮助我让我生长的就像我 编辑： 任路霞、李珊珊 魏朝丽、程艳辉、宋贞审核： 李秀青、姜志英