<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">时光清浅,人生如歌。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一场朝雨,沾浥青柳。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一杯浊酒,诉尽离愁。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">唯有诗词的芳华,沉香千古。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在这诗意盎然的初夏时节,赣县区城关三小副校长、省语文骨干教师罗毅华,在浩如烟海的送别诗里,怀着一份对“渭城”的向往,一份对“阳关”的憧憬,引领全校语文老师走近《送元二使安西》,进行了一次穿越时空的“对话”!</p> <p class="ql-block"> 此次活动由城关三小六年级语文组承担,教研组长丁淑美主持,活动以“课堂教学、专题讲座、互动研讨”的形式开展。</p> <p class="ql-block"> 古诗教学,读是主旋律。罗校长用读贯穿了整首诗的教学,但这种读不是单一空白地读,从读准字音到读懂诗句,是一种盘旋环绕回复上升地读,让学生“读诗千遍也不厌倦”!</p> <p class="ql-block"> 古诗语言精炼,意境深远。罗校长通过“雨”和“柳”景物的烘托,最后临别时的“一杯酒”劝饮之辞,启发学生理解这杯酒中所包含的丰富情感,让学生披文入境,使学生的感情升腾澎湃。最后的配乐朗读,学生完全浸润在了送别时伤感意境!</p> <p class="ql-block"> 哦,我们明白了:“柳”跟“留下来”的“留”音谐音,表示挽留对方。因此,诗人王维一看到柳树,就触景生情,离别之意油然而生。这一雨一柳牵引着诗人的心绪,蒙上了淡淡的忧愁。</p> <p class="ql-block"> 解诗题,知诗人,读诗文,品诗意,悟诗境,明诗情……从文字表象到走进诗的背后,引领孩子们穿越时空,回归1300多年的渭城,去感受王维与元二这段以酒相送的千古佳话,刻骨铭心的情谊!</p> <p class="ql-block"> 短短的四十分钟的课堂上,罗校长让学生时而徜徉在诗海音韵中,时而让学生走进人物心灵深处,内容之多,容量之大,底蕴之深,真是让我们大开眼界,让参加听课老师跟着她一起跨越了课堂,跨越了空间,让教师们叹为观止!</p> <p class="ql-block"> 随后,美丽大方的黄月香老师给大家带来的小讲座《想象画面之美:古诗教学的灵魂》,更是激发了教师对古诗词教学的兴趣,给老师如何上好古诗词教学课,提供了更明细的讲解和引导,为古诗词的教学指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 水本无华,相荡而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。精彩的主题展示结束后,老师们针对罗校长的课堂,围绕本次主题进行了深入探讨。大家敞开心扉,坦诚相待,会场立刻变成一条教学经验交流的沙龙。</p> <p class="ql-block"> 喜欢这样的常态教研,一群人,为了一个共同的困惑,一起思考,一起探讨,一起成长!</p> <p class="ql-block"> 最后,教务处主任戴华杆对本学期的语文专题聊课活动做了总结和点评。他指出,回眸这个学期语文聊课活动的历程,一路走来,有艰辛,也有收获;有遗憾,也有感动。感动于做课教师精心的准备,精彩的展示,感动于与会教师独到的点评,深刻的反思,感动于所有语文教师那份工作的主动、教研的热情。</p> <p class="ql-block"> 本学期语文专题聊课活动,在浓厚的畅“聊”气氛中完美落幕。相信,在全体语文老师的共同努力下,三小的语文聊课活动一定会越来越精彩,语文教研之花一定会结出累累硕果!</p>