学校美化、绿化工作是校园基础设施建设和校园文化建设的重要组成部分。为进一步加强学校校园文化建设，为广大师生创建良好的教学学习氛围，营造优美整洁、和谐安宁的育人环境，西靖阳光初级中学持续开展了校园绿化、美化行动。 此次行动学校以党史学习教育为契机，邀请市林技中心、市林业科学研究所专家指导校园绿化、美化工作，全力打造“种有特色，管有方法，四季有绿，三季有花，整洁优美，赏心悦目”的校园环境。 在各级领导的亲切关怀下，学校领导班子精诚团结，锐意进取，形成了“校长亲自抓，分管校长负责抓，职能部门具体抓”的工作机制，按照规模发展，重在实效的发展思路，做到分工明确，全面开展绿化、美化行动工作。 2021年春季共栽种“市树”国槐200棵，刺柏80棵，樟子松480棵，紫花槐400棵，丁香 3000株，连翘800株，榆叶梅1500株，月季3500株，金鸡菊2000株。移栽云杉10棵，海棠30棵，金叶榆30棵，玫瑰80株，矮叶菊400株，石竹200株。 学校美化、绿化行动结合劳动实践教育，全体师生积极参与校园绿化美化行动，在全校形成了植绿、爱绿和护绿的良好风尚，真正实现了绿化、美化校园行动和劳动实践教育的有效结合。 <p class="ql-block">结合现有布局、地形实际，因地制宜，以有利于陶冶师生情操为目的，真正打造出集教育、游憩、观赏于一体的活动空间，充分发挥园林绿化的降温、滞尘、杀菌、减噪的作用，体现学校办学特色和个性化特点。</p> <p class="ql-block">绿化、美化行动进程中，西靖教育工作站党总支书记、站长严百海同志深入一线实地指导工作，协调帮助学校解决行动中的实际困难。</p> 通过进行树木认养，定期修剪整理，按时浇水施肥，及时喷洒药物，确保现有花草树木的后期管护工作落到实处。 美化、绿化行动中，每一位同学都能从校园美好的环境建设中去感悟人性的真、善、美。 学校绿化、美化行动推进过程与学校学科教育相结合，充分利用课堂、校园之声广播站、主题班会、宣传栏、板报等形式开展系列宣传教育活动，进一步增强了学生校园主人翁责任感，提高了学生环境保护知识和生态绿化知识，培养了学生自觉爱护花草树木的高尚品德，使全校师生充分认识到学校绿化、美化工作是加强学校育人环境建设和校园文化建设的必要之需。 学校精心规划校园环境，注重特色校园文化建设，努力营造浓郁的文化氛围。 学校作为教书育人的地方，校园环境是校园文化最为直接的体现，校园中的每一座建筑、每一处景点，都成为一种思想的传递，一种文化的表达，优美的校园环境总能以“无声胜有声”的育人效果，熏陶感染着师生，丰富净化着师生的灵魂，建设一个和谐优雅的校园环境，有利于学生身心健康成长，有利于提高教职工的工作效率。 <p class="ql-block">漫步校园，绿树荫荫，花香四溢，到处都能感受到绿化、美化行动取得的成效，感受到扑面而来的勃勃生机。</p> 2021年春季建造阳光林场观赏游园6600平方米，种植观赏类花卉5400平方米。 学校领导班子结合师德师风建设，大力倡导广大教师把“做学问”与“做人”统一起来，在行为上做学生的表率，在事业上做学生的榜样，以无私奉献的精神塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以高雅的气质影响人。 校园文化是一所学校教育的灵魂，更是体现学校生存与发展的价值所在，是推进社会主义精神文明建设的需要。学校抓住有利时机，以建设“一流的硬件，和谐的环境，厚重的文化底蕴的农村初中学校”为目标，环境育人和文化熏陶并举，努力打造校园文化品牌，校园文化建设取得一定的成效。 校园文化互动性、渗透性、传承性、自觉性的特点，决定了每个生活在校园中的个体，都会烙上学校特有的文化印记。 这些传统文化的精髓标言语时刻提醒学生，让他们耳濡目染，久而久之，就会对他们起到潜移默化的作用，逐步养成与环境相协调的好习惯，感受到学校是他们成长的乐园。 <p class="ql-block">“教育为本，德育为先”，学校始终把德育工作作为校园精神文化活动重中之重，结合文明学校创建活动，积极开展“美在校园”、“尊敬师长”、“弘扬和培育民族精神”、美德教育等德育活动，规范学生养成教育，优化校风学风，注重文化积累，营造出一个健康优雅、凝聚人心、积极向上的校园文化氛围。</p> 浓郁的文化氛围对规范学生言行，培养他们良好的行为习惯，灌输学校的办学理念、办学精神起到无言的教化作用。 今后，学校将持续做好校园绿化、美化工作，为全力打造“种有特色，管有方法，四季有绿，三季有花，整洁优美，赏心悦目”的校园环境不懈努力，为办好老百姓家门口的教育而全力以赴！