5月18日上午，按照计划安排，第四学区教研员在发展中心副主任高茵的带领下到沙集乡开展教研活动。教研活动内容有小学思品、小学科学送教下乡活动，随堂听评课活动，调研期中考试试卷情况，调研美丽校园创建活动，作业、教案常规检查等。<br> 上午，在沙集中心小学首先开展了小学思品、小学科学送教下乡活动。来自沙集、芒种桥、店集的小学思品和小学科学教师80余人参加了活动。<br> 首先，来自虞城县第一实验小学的杨静老师为大家展示了一节小学二年级道德与法治课《我是一张纸》。 接着，来自大同路实验小学的段雪梅老师为大家展示了小学三年级科学《气体》一课。 沙集中心学校业务校长曹建华主持了随后的评课环节，小学道德与法治教研员葛凌云老师对杨老师的课进行了点评：杨老师基本功扎实，教学目标明确，思路清晰，课堂围绕着培养孩子节约用纸的意识，养成节约用纸的习惯这一重点，一步步引导学生去思考、去交流，让课堂充满活力。孩子们通过对纸的制作过程的了解和认识，明白了一张纸的来之不易，给孩子们带来了思想上的启迪，应该会珍惜和节约用纸。杨老师的送课活动真正落实了道德与法治课堂所提倡的“从生活中来到生活中去”的理念，让道法课堂起到了应有的作用。小学科学教研员李英老师对段老师的课进行了点评：本节课课前准备充分、思路清晰、内容概括精准。给老师和学生起到了很好的示范引领作用。本节课教学由浅入深，通过让学生分组观察，亲自参与动手实验，然后得出结论，培养了学生的科学观、科学意识和实践能力。最后，高茵主任对本次送教活动进行了总结。 随堂听课环节，教研员听了特岗教师沈淑君老师讲授的五年级语文《埃及的金字塔》一课。教研员赵慧芳老师进行了点评：沈老师的教学设计合理，重点突出，难点突破。这是一篇非连续性文本式的说明文，沈老师在教学本课时借助预学单，积极引导学生开展自主学习，这样既让学生准确把握了此类说明文的基本特点和写作思路，又较好的培养了学生的自我学习能力。授课中沈老师借助多媒体演示图片，让学生清晰了解到金字塔的建造过程。沈老师的课堂气氛宽松和谐，一扫教者疲学者累的状态，给人一如沐春风的感觉。 在听了张老师讲授的小学一年级数学《摘苹果》一课后，教研员苏保同老师进行了点评：张老师以摘苹果贯穿整个教学活动，活动中的每个环节紧紧相扣，层层递进，由浅入深。在教学过程中善于鼓励学生探索不同的计算方法，并给学生交流的空间，让学生体验了算法的多样化，培养了学生的创新思维能力。同时，也就本节课的不足之处提出了建议：探究算法时，教师的要求不能一刀切；要给予学生更多的自主探究过程。 <p class="ql-block"> 沙集乡中心小学徐素英老师执教的五年级英语Lesson9Do you always have lunch at twelve?徐老师教学基本功扎实，口语流利，能用全英进行组织教学，由歌曲导入，充分调动学生的兴趣，教学方法灵活，能够贯彻以学生为中心的原则，关注教学过程，利用丰富的评价形式，为学生建立学习英语的自信。知识过渡自然，学生参与意识强，能够完成本课教学目标。但也存在一些不足但也存在一些不足：教师在进行对话教学中要少讲如何用，要让学生在情境中多用，把学习主动权和话语权交给学生，体现学生的主体作用，板书设计要清晰明了，能突出重难点内容，在情境的创设上再思考一下。</p> 下午，教研员来到沙集大刘楼小学开展教研活动。教研员首先了解了思品、科学、体音美等课程开设情况，并对教师的教学设计、学生作业、作业批改记录等进行了常规检查，肯定优点的同时也指出了相应的不足及改进措施。随后，教研员与部分教师进行了座谈，听取了他们对期中考试中各学科试卷的结构设置、难易程度、考察范围等方面的意见和建议；并了解他们对美丽校园创建活动的建议。