“以思维导图为基础的说课比赛”——沃顿外国语小学教师技能竞赛

美友303361957

<p class="ql-block">  随着新课程改革的不断深入和推进,说课已经成为教师分析钻研教材、探讨教学方法、实践教学手段、不断提高教育教学水平的一种好方法,也是促进教师专业化发展的有效途径,更是广大教师进一步学习新课程理论、指导教学实践、夯实教学基本功、提高教科研水平的一项内在的基本要求。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 运用思维导图“说课”是教师钻研教材,探讨教法,实践教学手段,不断提高教育、教学水平的一种好方法,也是促进教师专业化发展的有效途径。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 因此我校特别开展了“以思维导图为基础的说课比赛”,下面就让我们一起来回顾本次比赛的精彩之处吧!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">以下是精彩纷呈的说课环节XD</p> <p class="ql-block">紧接着的是激动人心的颁奖环节\(≧▽≦)/</p> <p class="ql-block">获奖教师代表发言,分享经验ヾ ^_^♪</p> <p class="ql-block">本次说课比赛到此结束,相信参赛的大家一定能收获到独一无二的宝贵经验。教无定法,贵在有法,让教师们在日常的工作生活中不断进步,是我们沃顿外国语学校一直以来的坚持!</p>

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