<p class="ql-block"> 课堂是教学的主要阵地。对于学生而言，课堂教学质量直接影响学生当前及以后多方面的发展和成长；对于教师而言，课堂是其职业生活的最基本的部分，教师应该熟练把握和处理课堂教学的诸多因素，提高教学效果，完成教学目标。所以为了学生更好的发展和成长，为了进一步促进下木树小学青年教师专业成长，提高青年教师的业务水平能力，2021年5月11日下木树小学在中心校领导的关怀帮助下，结合睦伦中心小学教师“送教下乡”方案，与我校青年教师常规课展示相结合，特此举办了此次教学交流活动。</p> 活动启动仪式 <p class="ql-block"> 此次参加教学课堂活动的老师一共有6名，其中睦伦中心小学骨干教师2名，下木树小学青年教师4名。骨干教师们教学经验丰富、课堂沉稳；青年教师们朝气蓬勃、课堂有活力。</p> 活动日程表 <p class="ql-block"> 心情是激动的，热血是澎湃的，下面就让我们来一起看看他们的精彩展示：</p> <p class="ql-block">第一位：陈浩老师《 鸽巢问题》</p> <p class="ql-block"> 这堂课教师充分尊重学生的主体地位，能有效创设学生自主、合作的情景，重视学生对过程的体验，让学生真正成为一个学习的主动者、探索者和成功者；教师的课件设计符合学情，贴近学生生活实际，益于引导学生积极参与课堂。</p> <p class="ql-block">第二位：侬炳锋老师《图形的旋转》</p> <p class="ql-block"> 这堂课教师语言幽默风趣，教态激情四射；教学思路清晰，教学内容完整，教学中重难点突出；板书设计整洁美观；有效拓展知识点，充分开发学生的思维能力。</p> <p class="ql-block">第三位：张华梅老师《荷叶圆圆》</p> <p class="ql-block"> 这堂课教师面带笑容，亲切自然，很受一年级小朋友的喜爱；课前准备充分，课件设计精美、教具充分；关注每一个学生的发展，及时鼓励学生，对学生的表扬语很用心，有针对性；是一堂非常好的示范课。</p> <p class="ql-block">第四位：姚星星老师《分数的加法和减法》</p> <p class="ql-block"> 这堂课教学思路清晰、重难点突出、并且充分发挥学生的自主性；整堂课程紧凑连贯，课堂结构完整；用歌谣来总结本堂课的知识点，是课程中的一大亮点；总的来说这堂课是成功的。</p> <p class="ql-block">第五位：王显凤老师《认识小数》</p> <p class="ql-block"> 这堂课教师课前准备充分，课件设计符合学生认知；语言精炼到位，能按自己的思路进行教学，同时关注学生的接受能力和学习情况；教学环节语言过渡自然，给我们带来了一堂精彩的课堂。</p> <p class="ql-block">第六位：艾丽华老师《万以内数的大小的比较》</p> <p class="ql-block"> 这堂课教师的导入方式幽默诙谐，激发学生兴趣，引人入胜；教师声音洪亮，具有感染力；教学形式新颖，对知识点讲解独到，充分发挥学生的主动性，积极调整自己的教学方法，课堂应变能力强，用自己的方法讲授不一样的数学课。</p> <p class="ql-block"> 时光总是短暂的，此次活动，有喜悦、有收获、有失误、也有不足。但每位老师都能在观摩和示范中发现问题，总结经验，反思自己。</p> 评课总结 <p class="ql-block"> 讲课结束，老师们进行了评课和总结。评课形式有自评、互评。评课结束，领导们对本次活动作了总结，总结了老师们课堂中的优点与不足，并且提出了宝贵的建议，以此同时，杨廷苏主任小结了本次活动的意义和收获，并表扬了下木树小学领导和老师们对此次活动的重视，认真负责的工作态度，希望老师们再接再厉，在教学的路上不断投入，不断努力，不断突破。活动的最后下木树小学全体教师对中心校领导对学校的关怀和帮助表示的衷心的感谢，并且希望领导们能常来学校做交流，帮助老师们快速成长！</p>