线描课-虎头帽照片写生

思维绘画蔡蔡老师

虎头帽寓意吉祥如意在中国会给刚出生的宝宝佩戴虎头帽，很中国范，他有一个美好的寓意，保佑孩子驱邪福佑，强壮的成长。在以前，虎头帽是由长辈纯手工刺绣缝制而成。一针一线都是长辈对儿孙的爱。所以虎头帽也有传承的意味。 课程目标弘扬中国传统文化，在绘画层面上感知布老虎的颜色，搭配色彩美感。掌握物体构型大小以及在画符中的位置安排。 作品展示 课评 动笔的速度很快，所以有足够的时间来处理细节的部分。物体的观察能力以及大的外轮廓的概括能力不错。细节部分鱼鳞线的排列这个部分在上鲤鱼旗那一课有详细的有讲过，今天自己在画的时候稍有错误。总体的呈现还是非常棒的~ 耳朵毛绒球及帽檐部分的虚线排线非常的密集，通过画1法去完成这个部分表现的非常有耐心。铅笔起形的时候力度适中，把握的很好，在用勾线笔勾线时控笔的力量有点重，也要适当放松，很流畅的去表达线条，这样呈现出来的效果才会更显得干脆利落。 在涂完颜色时能够想着给虎头帽的颜色表现出深浅不同的颜色渐变。处理了布褶子褶皱部分暗部的颜色。虽然方式上还有待进一步学习，但是能够想着去处理这个部分就很棒。整体完成的比较不错，要注意眼睛外轮廓的形状-雨滴形。 写生课对照片的观察能力还是比较细致的。尤其在耳朵装饰的局部细节部分。能够很细心的去给耳朵部分的装饰划分层次。涂色时还要注意该用粗头的时候不要用细头去完成，这个部分目前还需要课上老师去纠正提醒。 今天这节课的课堂状态非常好，作画非常积极主动。在颜色方面还是比较有自己的主见的，虎头帽的整体颜色用的比较丰富，所以在色彩方面相对精彩。毛绒球的部分在表现的时候虚实关系处理的很好，但是要注意线和帽檐的遮挡关系。 虽然迟到了，但是课上的状态非常不错。引导过程能够跟得上节奏，到涂色环节也要更棒些。大的造型能力过关，虎头帽细节花纹的部分没有参考图片，自己想象添加完成。五官在表现时要注意到两只眼睛的对称性，这个部分还有待加强。提升观察能力，先认真观察再去动笔。勿着急~ 今天迟到的时间比较长，所以在课程引入的部分就没有去听讲解。课后可以自己去了解一下虎头帽的相关知识。颜色的部分自己通过观察图片去完成，相对还要再更细致一些。再用虚线去处理耳朵帽檐及毛绒球的边缘的时候，用线非常的细致。