五年级思维导图评比——让学生多一种形式表达自己

八仙筒学区 石春月

何为思维导图? <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  思维导图是一种图形思维工具,它运用图文并重的技巧,使主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。它能充分利用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,有效训练学生的发散性思维,同时可以更好的帮助学生归纳和总结知识点,快速把握知识点间的关联。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  为了在本次比赛中评选出优秀作品,同时也为了在今后的教学过程中能够更好的指导学生绘制思维导图,我拟定了如下的评分标准。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 一、有型</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 1、布局合理,核心主题居中,文字、线条、图像比例恰当。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2、主题文字突出,其他文字简洁,书写以横排为主</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3、线条流畅,体现粗细颜色变化。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 4、图像修饰,插入能够和内容相匹配的图像进行修饰。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 二、有料</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 1、主题明确,内容完整准确。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2、层次分明,逻辑清晰合理。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3、关键词提取精准,简洁。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  此次比赛经过班级筛选,共有20人脱颖而出,进入到本次决赛。从决赛作品可以看出孩子们绘制的导图各有千秋,有的布局合理,主题明确,有的内容完整,层次分明,还有的色彩丰富,能通过关键词理清重点内容。经历了2年多的思维导图训练,孩子们有了很大的进步,从无到有,从陌生到熟悉,从毫不在意到认真对待,思维导图已经变成了学生学习过程中不可或缺的一部分,孩子们也逐渐感受到学习思维导图的必要性。</b></p> 一等奖作品 二等奖作品 三等奖作品 作品展示 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  我组教师将会继续培养学生思维导图绘制能力,同时把思维导图运用到课堂教学中,提高课堂教学效率,激发学生学习兴趣,让学生更好的学习知识,提高能力!</b></p>

导图

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