<p class="ql-block">为了加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。本周我园特举行了教师公开课观摩活动。目的是促进教师的保教理念得到升华，教师的保教能力得以提升。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 下面跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧👇</p> <p class="ql-block">首先是由我们大班吴老师带来的语言领域《蜘蛛拉电话线》</p> <p class="ql-block">孩子们都认认真真听老师讲故事</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">在教学的过程中，老师请幼儿来模仿人物的动作，大家猜猜看这是在模仿什么？</span></p> <p class="ql-block">角色扮演是小朋友们的最爱，看看一个个神采奕奕的表演</p> <p class="ql-block">接下来是由小班谢老师带来的手工公开课《多彩的棒棒糖》</p> <p class="ql-block">谢老师语言柔和，富有感染力，深受孩子们喜爱，收获了不同的乐趣！</p> <p class="ql-block">老师操作制作棒棒糖，孩子们观察得很认真</p> <p class="ql-block">我们一起来学一学制作棒棒糖</p> <p class="ql-block">我们的小成品也出锅啦</p> <p class="ql-block">嘟嘟嘟……开小火车给小熊送棒棒糖啦</p> <p class="ql-block">李老师的语言活动：《趣味相反》</p> <p class="ql-block">认真听课的孩子们</p> <p class="ql-block">孩子们踊跃参与上台摸一摸感受实物的不同</p> <p class="ql-block">刘老师利用情景表演导入活动，激发了幼儿参与活动的兴趣。因此刘老师设计了语言游戏活动:《米老鼠的魔法棒》。首先出示PPT，教师完整的讲述故事，引导幼儿理解故事内容，提问:故事中米老鼠的魔法棒都有些什么本领？米老鼠在变魔术的时候嘴里会说一句什么咒语？要学会把问题抛给幼儿，让幼儿大胆地表达内心想法，培养幼儿主动表达的语言能力。</p> <p class="ql-block">孩子们特别喜欢玩游戏，尤其是对魔力的东西充满向往《米老鼠的魔法棒》就是这样一个能满足幼儿想像，充满神奇色彩的故事</p> <p class="ql-block">此刻孩子们是最开心的，拿着自己喜欢的魔法棒可以去外面变魔术啦</p> <p class="ql-block">教师们教学手段多样，教具准备充分，展示了实际教学水平，取得良好的教学效果，宝贝们对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，让宝贝在快乐的学习氛围中得到身心的发展。活动中，宝贝们开心的笑容，童趣的稚语，大胆的提问，机智的回答，自信的表现，让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为宝贝们的进步感到骄傲！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教师的专业成长离不开</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">实践反思</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">同伴互助</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">专业引领</p><p class="ql-block"> 公开课结束后，大家畅所欲言，在听课、评课、自我反思中得到成长，本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教育理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,使老师们得到磨练、提升、迅速成长,同时推进幼儿园整体活动得到的不断提高，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使大家在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。</p>