磨课中收获  反思中成长----仙游县枫亭开发区中心小学送教送培下乡活动磨课报道

<p class="ql-block">  为做好党员教师“悟初心、担使命、见行动”送教送培下乡活动工作,我校于5月初组织数学教研组对吴建杰老师将送教的《鸡兔同笼》一课进行集体备课,充分发挥教研组的集体智慧,备好教学预案,优化教学设计。</p><p class="ql-block"> 在5月8日上午的初次磨课后,县进修学校蔡翠林教研员对吴建杰老师在课堂教学方面的优点和存在的不足提出了宝贵的意见和建议,强调了数学课堂要成为讲道理的课堂,充分落实好数学思想在课堂中的渗透。</p> <p class="ql-block">&nbsp; 5月17日上午第二节,吴建杰老师对《鸡兔同笼》一课进行第二次课堂教学试讲。课堂上,吴老师从《孙子算经》中的古代名题导入,通过化繁为简的方法,降低题目难度后,让学生经历用列表法、画图法及假设法解决“鸡兔同笼”问题的探究过程,每种解法吴老师都让学生说全说透,突出重点,突破难点。最后,吴老师还让学生练习了生活中的“鸡免同笼”问题,构建数学模型,培养学生的应用意识,让学生学会用数学的眼光看生活中的问题。</p> <p class="ql-block">  课后,吴老师对第二次课堂试讲进行了反思,教研室成员也对吴老师的试讲进行了点评,肯定了吴老师在课堂上通过多维互动突出了用假设法解决“鸡兔同笼”问题,给数学课堂带来了生机和活力。同时,也对课堂上的不足之处提出了整改意见,努力打磨好数学送教课堂。</p>

课堂

老师

鸡兔同笼

送教

数学

试讲

吴建杰

学生

教研组

课后