专业引领，共同成长——记漳州市中学美术周毅铭名师工作室送培送教行。

陳國龢

春夏之交，万里天云，阳光明媚，列日当空。2021年5月13日，漳州市中学美术周毅铭名师工作室成员，一行3人，冒着37度高温，带着美好心情，来到南靖县第一中学，送培送教。 上午第3节，首先由厦大附中，沈佳艳老师，带来示范课《碑帖情韵与池水尽黑》，沈老师从欣赏碑帖作品，了解古代士人与书法的情缘导入，讲述了书法具有的功能：实用、教化与传播、抒发情感、娱悦审美、修身健体和养生。总结“碑”“帖”的概念。 接着讲解临摹要领：1.择帖、2.读帖、3.摹帖、4.临帖、5.校帖、6.记帖、7.默帖、8.用帖 最后教学示范，展示自己创作视频：“清心以明”，让师生直观沈老师书法创作过程带来的美好感受。 上午第四节，由南靖一中陈建传老师带来《碑帖情韵与池水尽黑》同课异构。陈老师从《送别》音乐声中导入，引领学生欣赏弘一法师不同时期的书法作品，粗略回顾中国文字发展简单过程，说明汉字与书法艺术的关系。  陈老师通过对经典的墨迹作品与拓本作品对比分析，总结出二者的不同的书法美的风格；通过小视频浓缩地对《兰亭序》、《祭侄稿》、《寒食帖》三大行书作品作者人生经历和作品书写背景的简要介绍，重点对作品的点画、字法、章法进行直观分析，阐述书家是如何运用书法作品进行抒情写意。通过不同类型的名家、名作对比分析，深入浅出地引导学生领会书法作品所蕴含的“庙堂气”、“士气”、“富贵气”等抽象的感觉，理解了书法作品的所追求的艺术格调与规范字的只讲究外在形式感有着本质的区别。  课堂上，学生进行分组在老师预先根据问题要点而设计的电子游戏进行PK答题，学生学习热情高涨，师生互动活跃。  上午第5节，由漳州三中黄立毅老师继续《碑帖情韵与池水尽黑》的同课异构。黄老师：从讲故事导入，早在5000多年前我们聪明的祖先就学会了，用符号来记录他们的生活。这些生活符号被我们的祖先雕刻在龟甲和兽骨上，形成了早期的文字——象形文字。  接着向学生介绍天下第一行书《兰亭序》的创作背景——出示视频。原来如此伟大的天下第一行书是从书法家一次轻松愉悦的生活体验中创作而来，可见艺术源于生活，而又高于生活。接着赏析一下天下第二行书——祭侄文稿，他就是颜体的创始人——颜真卿。这幅作品是颜真卿在一个巨大悲痛的心境里写出来的，首先的们看题目祭侄文稿，祭是祭祀的祭，侄指的正是颜真卿的侄子，这是一篇写给侄子的祭文。黄老师讲述了其创作背景，让我们真正走进这幅书法作品的时候你才会明白，书法其实打动人的并不只有技法还有书写者所要倾诉的情感。  黄老师最后小结：中国书法作为传统艺术的精粹历史悠久,内蕴深厚，但是随着信息技术的迅猛发展以及电脑手机的普及人们的书写能力慢慢退化，希望通过这堂课的学习，我们同学能够不忘初心，弘扬中国传统文化，期待同学们在书法上能有所建树。 南靖县教师进修学校教研员陈淑君老师，漳州市中学美术周毅铭名师工作室领衔人周毅铭老师，成员陈国和老师，成员朱春风老师，以及来自南靖县兄弟学校的十多位老师在积极听课并做记录。 课间休息时间，各位听课老师，对三位授课的教师，在上课过程中，存在的不足和特色，做了简要的点评，三位老师讲课各具特色，“寸有所长，尺有所短”希望各位老师，再接再励，不断积累经验，更上一层楼。 下午第一节，由工作室领衔人：漳州三中正高级教师、省特级教师，周毅铭老师进行评课《如何完善高中生的书法传统文化教育》。 周老师从以下四个方面展开阐述：一、书法教育的总体目标与内容。二、硬笔学习的目标与内容。三、毛笔学习的目标与内容。四、教学建议与要求。周老师强调：汉字和以汉字为载体的中国书画是中华民族的优秀传统文化隗宝，是人类文明宝贵的精神财富。书法教育对培养学生的书写能力以及审美能力，提升文化品位具有重要的作用。完善高中书法传统文化教育对推进中学生书法教育，传承优秀传统文化具有重大意义。 下午第二节，工作室成员：漳州一中高级教师朱春风安排讲座《区域环境资源融入美术课堂的探究》。 朱老师以《闽南传统工艺美术——剪纸》模块教学为例，从明确区域施教环境，整合教学内容和升级教学理念，整合教学方法这两个方面展开阐述，得出结论：要注重学生的潜能，切实发展学生的个性和学生创新能力的培养，必须循序渐进，因势利导。 下午第三节，工作室成员：漳州市石亭中学高级教师陈国和安排讲座《美术课的美育功能》。 陈老师从四个方面来讲解：一、美育的定义。二、美术是情感的艺术，情感是美术的灵魂。三、美术课程是学校进行美育的主要途径。四、如何发挥好美育在美术课中的作用。 陈老师结合美术课堂实际，图文并茂，强调：一堂成功的美术课，首要的一点应该使孩子们对所接受的新知识具有浓厚的兴趣、极大的热情和好奇。美是无处不在的，但美不是一种实体的、具体的存在物，需要在具体的审美活动中获得。因此，在实施美育的过程中，必须安排大量的欣赏活动，使学生全身心投入到审美活动中，并从中获得美的愉快和享受。 这次送培送教，充分发挥优秀教师的示范、引领和辐射作用，提升教师队伍的整体水平，得到了南靖县教师进修学校的支持和南靖一中的欢迎。 最后，参与送培送教的部分老师在南靖一中校门前合影留念。