幼小面对面，衔接有策略——琅琊中心幼儿园幼小衔接系列活动之幼小衔接专题家长讲座

骁春

初夏五月欣欣向荣幼小衔接拉近幼儿园与小学的距离静好时光心心相连铺就宽阔无砥的幼小之路 “幼小衔接”是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，是儿童成长过程的一次重要的身份转变，也是儿童在人生的长坡上继续前行的一个里程碑。为了更有效、更科学地帮助家长树立正确的衔接理念，助力幼儿做好入学准备，我园通过发放调查问卷了解大班家长对“幼小衔接”的需求，结合需求于2021年5月18日，走进琅琊小学，开展“幼小衔接”专题讲座。 本次讲座采用现场会议与线上视频直播同步进行的形式开展。 琅琊小学徐吉志校长、琅琊中心幼儿园肖桂芳园长参加了此次活动。 　　活动开始前，琅琊小学校队的同学们给大家带来了精彩的葫芦丝吹奏和合唱表演，给大家开启了愉悦的学习之旅。 幼小衔接——校长有话说 　　琅琊小学徐吉志校长从家庭成员教育观念的一致性、理性对待幼小衔接班、提前教授小学知识的危害、幼儿心理准备和习惯准备等现实状况方面进行了分享，重点分享了阅读习惯养成的重要性，引导家长从心理、能力及习惯上帮助孩子科学衔接。 幼小衔接——小学老师有话说 　　有着丰富的一年级工作经验的陈玉丹老师以《静待花开佳期，共觅衔接良方》为题，从幼儿园与小学的不同、幼儿需具备的能力、给家长的建议等方面带家长直面“幼小衔接”是什么，怎么做，为什么这么做。陈老师结合丰富的实践案例给家长一些可操作性的建议，对问卷中一些不科学的理念做了明确的解答。 幼小衔接——幼儿园老师有话说 　　幼儿时期的孩子们，有着其独特的年龄特点和学习方式，《规程》《纲要》《指南》等各项幼儿园纲领性文件方针政策中都明确要求：“幼儿园以游戏为基本活动”。琅琊中心幼儿园季玲玲老师以《绽放游戏之光成就美好童年》为题，从如何让幼儿在游戏中收获成长，在游戏中获得各方面能力的发展，顺利实现成长阶段的过渡等方面做了分享，让大家发现自主游戏的力量，发现自主游戏与幼小衔接的无缝衔接。 幼小衔接——园长有话说 　　幼儿园肖桂芳园长代表幼儿园及家长向徐校长、陈老师表示感谢。倡导家长放松心情、放平心态，向孩子学习积极向上的心态，正确对待幼儿最后的衔接阶段。同时表示我园始终坚持“幼小衔接”的研究与实践，注重衔接全程准备，将幼儿良好的生活习惯、学习品质及各项能力养成做为幼儿园生活的重心，致力于科学衔接、自然衔接。 幼小衔接——指导手册有策略 　　幼儿园根据《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》印制了《幼小衔接指导手册》赠送给每位家长，在场家长代表领书。 　　通过此次幼小衔接专题讲座，让家长们进一步感受到了做好幼小衔接工作的重要性与必要性，更加明确了科学幼小衔接的具体内容，我们相信：有了幼儿园、小学与家庭的携手配合与努力，多位一体全方面切实做好孩子的入学准备工作，共同帮助孩子克服心理因素，多陪伴、多鼓励，孩子们一定能顺利过渡，踏上新的起点，做一个健康快乐的小学生。 教育从来不是孩子的功课，而是家长与教师的修行。每一次的学习都是为了孩子成长教育的助力，每一次的相聚都会给孩子带来教育的幸福体验。让我们相信孩子自我成长的力量，家园携手，温柔陪伴，陪孩子共度幼小衔接时光！