<p class="ql-block" style="text-align: center;">《优秀班主任60个管理创意》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">第一辑：好创意呵护学生心灵</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——《我们班的“诚信记录本”》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">阅读者:张培</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">所带班级:四六班</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《我们班的“诚信记录本”》</p> <p class="ql-block"> 看完这篇文章，我立马行动起来，着手准备班级“诚信记录本”。“诚信记录本”由每天的值日班长记录，上面记录的不仅有忘带作业的学生，还有当天表现不太好的学生，比如地面卫生差，课间奔跑等等。我时常会根据本子上记录的情况找学生谈心，当孩子们看见自己的名字出现在记录本上便会惭愧的低下了头……我会及时的给孩子安慰和鼓励，希望在的新的一天里他能够改成不足力争向上！</p><p class="ql-block"> 诚信记录本，记录的是对孩子的尊重和信任;诚信记录本，记录的还是对孩子自尊的保护，天性的认同;诚信记录本，记录的更是老师对每个孩子发展的高尚期许。它让孩子的健康成长更多了一份自我管理的空间，一次自我教育的机会！</p>