青年教师显风采，成长路上展芳华——记2021年万年一小语文青年教师优质课竞赛活动

阳光一小曹配

2021年5月8日，一个气候宜人的初夏时节，万年一小语文青年教师优质课竞赛拉开了序幕！ 　　为了积极推进我校“语文主题学习”实验，加强“语文主题学习”教学的研究，进一步提升我校教师教育教学的能力，加速青年教师的专业成长，引导和激励广大教师钻研教育教学理论，夯实专业知识功底，更新教学理念，改进教学方法，打造一支教学基本功扎实、学科素养高的师资队伍，我校举行了语文青年教师优质课竞赛活动。   本次优质课竞赛，学校领导高度重视，教科处做了周密安排，校长刘领永、书记蔡瑶亲临赛场听课，评委们认真履行职责，细细品味每一堂课。 　　在活动中，每位语文青年教师都精心准备，充分运用多种教学手段，将“语文主题学习”实验的理念渗透到教学环节中，比赛过程可谓是精彩纷呈。让我们一起来目睹老师们的风采吧！ 　　戴艳萍老师教态自然，亲切活泼，带动学生积极参与到课堂中，学习气氛轻松活跃。让孩子了解发布通知时要把时间、地点、参加人和事情等几个要素说清楚。 　　饶雪琴老师的《要下雨了》重在指导学生的朗读，学会入情入境地读，她语调亲切并不断鼓励学生，使学生在和谐融洽的课堂氛围中度过。 　　曹配配老师的课堂注重阅读方法的指导——“聚焦言行，感受品质”，条理清晰，让孩子学会抓住人物的言行，感受人物的品质，并适时链接主题丛书《被停职的英雄》，使学生所学落地。 　　李媛慧老师执教的《我是一只小虫子》这堂课生动有趣，她引导孩子抓住变成一只小虫子的好与不好，感悟童话的奇妙，体会生活之趣，深受孩子们的喜爱。 　　张小珍老师执教的《彩色的梦》，是一首童话诗，张老师设计了“美读课文”、“品读课文”、“仿写课文”等教学环节，让学生品味诗歌的语言美的同时能运用语言。 　　许美萍老师执教的《要下雨了》，注重创设情境，让学生带上头饰表演，感受学习的乐趣，使课堂生成也像课文一样奇妙了起来。 　　张爱萍老师执教的《蜘蛛开店》，环节清晰紧凑，从教师指导学到学生自主学，一步步掌握了根据示意图复述故事的方法，真正做到“一课一得”，学生学有所获。 　　徐丽芬老师教态自然，由浅入深，循循善诱，让孩子们明白做事要一心一意的道理。 　　江素凌老师执教的《肥皂泡》是著名作家冰心的一篇散文，课堂上江老师把“情境”和“文字”结合起来，引导学生静心阅读，充分触摸语言，体悟文本的意境美和语言美。 　　郑倩雯老师在执教《我变成了一棵树》的过程中，依托文本为孩子创设了想象的空间，让孩子感受到想象的奇妙，随后整合阅读《大树城堡》，扩大了孩子的阅读量，也让孩子进一步感受到想象世界的奇妙之处。 　　朱小明老师执教的《海底世界》，带着孩子们领略了海底世界奇异的景色和丰富的物产，她还注重读法指导，“利用关键词句整合信息”，并及时迁移运用到丛书上的文章——《珊瑚王国》，学以致用。 　　姜林梅老师执教的《小马过河》，关注角色对话，指导学生读好角色语言，从而走进文本，理解文本，并让孩子明白了“做事要多动脑筋，勇于实践”的道理。 　　曹冬枝老师执教的《小壁虎借尾巴》是一篇一年级的课文，本课生动有趣，语言优美，具有浓重的感情色彩，适合有感情地朗读。在教学中她引导学生通过分角色朗读，前后桌互读等，使学生在较轻松的课堂气氛中理解了课文内容。 　　精研细教润夏色，组文阅读添“研”值。最后一堂课是夏钦老师执教的组文阅读课：《卖火柴的小女孩》+《凡卡》+《小珊迪》，一组三篇文章，在课堂交流中，“美好”与“现实”对比，揭露了当时的社会现状，带着孩子感受到了悲剧的魅力。   万年县第一小学语文青年教师优质课竞赛已经圆满落下帷幕。14位青年教师的课堂展示带给我们有震撼，有启发，亦引人深思，发人深省。我们将在回味和思考中，求真务实，高效创新，探索“语文主题学习”，享受语文教育的幸福，我们永远在路上！让我们携手，朝着明亮那方坚定前行！ 审核：王瑶图文：曹配配校编：组宣办