缘起语文，守望花开——记常德市初中语文刘元梅教师工作坊开坊仪式暨第一次线下研修

曾玲

2021年5月21日，浅夏的清晨，微风吹来了馨香的气息，来自常德市不同区县的30名学员，齐聚汉寿县詹乐贫中学，参加常德市初中语文刘元梅教师工作坊开坊仪式暨第一次线下研修活动。 开班仪式 　　上午9时，各位老师已完成签到，纷纷落座，伴随着主持人刘萍老师温柔淡雅的声音，活动正式开始了。 　　活动伊始，主持人刘萍老师向大家介绍本次莅临活动的领导，汉寿县教师培训中心主任童三元、汉寿县詹乐贫中学校长刘利飞，并向大家致以诚挚问候。 刘利飞校长对大家来到詹乐贫中学进行研修表示热烈欢迎，衷心祝愿各位坊员能够在坊主刘元梅老师的带领下一同进步，收获满满。 童三元主任高度肯定了工作坊坊员的选拔，对工作坊今后研修方向给出了一些建议，结合本县工作坊特色，开展“工作坊➕”的模式，工作坊➕送教下乡、工作坊➕信息技术、工作坊➕校本县本研修等，并表示将大力支持常德市初中语文刘元梅教师工作坊，现阶段，汉寿县承担的市级工作坊只有三个，而初中学段只承担了初中语文刘元梅教师工作坊。希望各位老师有正确的教育观，高品质的教学素养，成为学习的互动者，让每一次研修都落到实处，也祝愿大家能够通过三年的研修成为高品位的教师和高品质的研修者。 “……这位妹妹，我曾经见过，这是宝玉和黛玉初次见面欢喜的遇见，而今天，我能遇见大家将是我一生中最幸福的遇见。”坊主刘元梅老师用一段优美的文字作为开场白，随后刘老师向大家介绍了工作坊未来三年的研修计划，能够形成一整套部编版初中语文单元教学资源库，并以此为依托，在明年申报相关课题进行研究，最终将成果著书。 破冰活动 　　一个人可以走得很快，但，一群人才能走得更远，“语文”让来自不同区县的老师共聚一堂，“破冰”让彼此关系升温，好让未来的路能更好地同行。 　　相聚是“圆”，在小游戏相互认识环节笑声不断。 　　在“新闻发布会”前期准备环节，每个小组各显神通，设计了自己的队名、队呼、队徽。 在解说环节，三位队长可谓是风格迥异，各具特色。 “追梦书香组”的组长刘立老师，用充满文艺气息的语言向大家进行解说，最后还齐唱《水调歌头》，让人沉浸在美妙的歌声与文艺的氛围里。 “化蝶队”的男神组长姚开红老师，帅气的皮囊➕有趣的灵魂➕富有文采的语言，为大家带来阵阵欢笑，最后齐唱两句改编的《雨蝶》，“我破茧成蝶，愿与你同飞，探寻语文教学密码”，让大家听得意犹未尽。 “乘风破浪的姐姐们队”的组长温柔却充满力量的解说，乘风破浪，直济沧海，“姐姐们”的力量是无穷的，最后我们随着姐姐们的歌声，荡起的双桨，推开波浪。 “新闻发布会”在笑声中画上了圆满句号。 专家讲座 　　工作坊有幸请来长沙市开福区教育科学研究中心副主任谭兴茂参加本次活动，谭老师以初中语文单元整合教学与单篇课文教学为主题，用具体的教学案例、巧妙的教学设计，全方位地解读统编版整套教材，以期能够提高学员们对单元整合教学的认识。 谭老师高屋建瓴，强调语文教学应放眼整套书、整册书、整单元，最后再到单篇课文，最终整合教学资源，又从理论联系到实际教学，为大家解疑答惑。 　　谭老师将“换一种眼光看世界”运用在了《皇帝的新装》这一篇文章的教学之中，从文体看文本、从新装看众生、从小孩看成人、从童话看自己。 让学生抓住第一段的夸张，充分体会想象、夸张在童话中的运用；让学生通过表演，体会人物的不同形象；将“新装”抽象化，回到生活中，从而理解思想教育在童话中的体现。 《饮酒》由几个巧妙的问题贯穿整堂课，去思考全诗未提酒字却以“饮酒”为题？从而引出对标题的理解，让学生去拟题。三问“问君何能尔？”，三答“心远地自偏”“心近人自闲”“心静无需言”，让学生在三问三答中理解诗歌内容。换了角度，换了眼光，呈现一堂充满思想生动有趣的课。 学员收获 　　看，学员们聆听谭老师的讲座时是多么的认真，笔记记得多么的翔实。 　　谭老师精彩充实的讲座让大家忘记了时间的流逝。“谭老师《饮酒》这首诗的教学设计真是太巧妙了，原来还可以从这个角度去思考”“谭老师这种经常站在讲台上上课的研究者，既能从理论的角度去给我们传递知识，又能在实际教学中给我们启发，我们受益良多”坊员们如是说。 　　讲座结束后，刘老师与谭老师进行交流。 寄语 　　“问渠那得清如许？为有源头活水来”，教育这条长河的活水来自教师们的不断学习，相聚有期，而学习无涯。愿每位老师都能在不懈学习中保持活水不断，让教育之河永不干涸。我们期待和憧憬着下一次的研修活动。 文字：曾玲图片：孙浩曾玲编辑：曾玲审核：刘元梅