天水贫困一对一送教下乡精帮扶

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天水市贫困地区“一对一”精准帮扶培训项目——“送教下乡”活动麦积区甘泉中心学校培训点 　　为了切实提高全区乡村教师教育教学能力，提高课堂教学效能，规范各校校本教研的模式，顺利高质量完成“国培计划”——天水市贫困地区“一对一”精准帮扶培训项目，根据天水市教育局《关于组织实施2020年中小学幼儿园教师培训的通知》（天教师发【2020】13号）和天水市教育局《关于组织实施“国培计划”（2020）——贫困地区“一对一”精准帮扶送教下乡培训的通知》精神，结合天水市麦积区乡村教师队伍的实际状况，开展了这次以专题讲座、参与式活动、课堂观摩、交流分享等为培训方式的下乡送教活动。 这次活动，旨在聚焦课堂行为、走进真实情境、开展课堂诊断、发现课堂问题、促进课堂改革、提升教学效益、促进教师队伍的专业化水平，达到提升我们麦积区乡村教师课堂活动组织技能，规范各校校本教研模式的目标。 通过这次培训，使我们的教师对教育工作的认识水平、教育理念有一个新的提高、让教师能够把握基本的课堂教育理论，打把专业能力提升到一个新的层次，从而有效克服违反敦有规律、影响儿童身心健康成长的现象，让教育行为更科学、更规范，不断提高我区教育整体水平。 全体教师认真把握这次培训机会，认真聆听专家的报告，积极和专家搞好交流互动，解决我们在教育实际工作方面的一些理念上的差距、方法形式上的不足、以及一些实际问题和困惑，真正清楚我们应该做什么、应该怎么做，怎样做才能做好。坚决摒弃“保姆式”教育，防止和克服“拔苗助长”倾向，做到尊重儿童身心发展特点，遵循教育规律，真正把精力放在儿童良好习惯养成、学习兴趣的培养、智力的开发和健全人格的培养上。 开班仪式 　　麦积区“国培计划”（2020）——贫困地区“一对一”精准帮扶送教下乡小学语文一组开班仪式于2021年5月18日在甘泉中心学校培训点召开。参加小学语文培训的教师有甘泉中心学校、麦积中心学校、党川中心学校、利桥中心学校、伯阳中心学校、元龙中心学校、花牛中心学校、社棠中心学校8所学校共计50人。 送教采用专题讲座、参与式培训、课堂观摩、交流分享相结合。工作坊研修50学时。 开班仪式上，麦积区进修学校教务主任段虎军对全体培训教师提出了要求和希望，甘泉中心学校校长杨喜民就培训点后勤服务设施设备提出了保障。 同课异构示范课 甘泉中心学校刘晓春教师讲授四年级下册《记金华的双龙洞》 甘泉中心学校夏玉教师讲授四年级下册《记金华的双龙洞》 兰州市七里河区七里河小学杨琴教师讲授四年级下册《记金华的双龙洞》 甘泉中心学校吴昊教师讲授五年级下册《跳水》 甘泉中心学校王瑞娟教师讲授五年级下册《跳水》 兰州市城关区一只船扬帆分校张骞教师讲授五年级下册《跳水》 说课评课交流研讨专家讲座 　高级教师，长期在一线承担学生德育、家校共育等工作，参与设计国培项目，担任国培计划师德师风主讲教师张尚雄专家讲授《讲好师德故事——新时代师德新要求》。 　　教师道德是一种职业道德。师德是教师和一切教育工作者在教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师所从事的职业是教育人，塑造人的事业。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的老师作为学习的榜样并加以模仿。 师德是师爱的灵魂。教师对学生的爱，是师德的核心。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱就更困难了，教师对学生的爱是神圣的。正人先正己，教育者必先受教育。为人师表必先修养锻炼自己的品德，才能够成为学生的表率。用自己崇高的理想，坚定的信念，高尚的情操，模范的行为潜移默化地去感染学生、陶冶学生，使学生有纯正的心灵。 　　兰州市白云名师工作室核心成员、兰州市第六十六中学信息技术教师、教育硕士、兰州市教学新秀王超教授讲授《学科教师信息技术应用能力提升策略与途径》。 　　此次培训各位专家为我们做示范引领，目的是让大家通过培训学会学习，掌握学习的方法，明确学习的方向，树立终身学习的理念，重要的知识和技能还需要大家在今后的工作和实践中去摸索、去总结，不断完善和提高。 虽然校际结对帮扶薄弱学校的活动时间不长，但给我们的感受和启发很多。一是校际间的优质教育资源得到了共享，二是参与教师的教学理念和教学技能得到了相互影响相互促进。 在短暂的几天培训中，全体教师把培训当成一种责任、一种压力、一种使命，端正态度、严格遵守培训的各项规定，在培训中多思考、多探讨、多交流，真正做到学有所思、思有所得、得有所成，通过培训来提高自己，成为一名勇于创新、敢于实践、善于研究、乐于奉献的教师，为促进我区教育发展而不懈努力。 编辑：刘鸿宾校验：王志峰审核：杨喜民