<p class="ql-block"> ——记市级小课题《核心素养背景下，利用错误资源提高小学高年级学生运算能力研究》之数学手抄报比赛</p><p class="ql-block"><br></p> 数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。科学的学习方法能让学习数学变得更容易，数学手抄报就是一个非常不错的方法之一，为了进一步提高学生的动手、动脑能力及数学思维，同时丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神，城北小学五年级于2021年上学年开展了“数学计算手抄报”主题比赛活动。 <p class="ql-block"> 本次活动，要求人人动手，自主设计编写一份新颖、独特的数学手抄报。孩子们积极参与，他们把数学与生活紧密联系，把数学家的故事、数学趣味小知识、数学概念、数学公式、数学易错题等汇编到自己的手抄报中。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">优秀作品展示</p> <p class="ql-block"> 在设计手抄报的同时，孩子们对知识进行了一定的整理，知识面也得到了拓宽。看着一份份图文并茂的精彩手抄报，老师们都说这是一次全面提高广大小学生动手动脑能力的活动。</p> <p class="ql-block"> 活动开展以来，五年级全体同学积极参加，热情高涨，各班都能围绕主题巧妙设计手抄报，做到主题思想突出，图案设计美观、新颖，色彩鲜明、和谐统一。在五年级数学老师们精心指导下涌现出了一大批优秀的作品，学生们绘制的手抄报形式多样、色彩鲜艳、富有创意，令人赏心悦目。有的突出文字魅力，有的画面夺人眼球。</p> <p class="ql-block"> 本次活动经过宣传发动、学生学习制作、班级初选，最后由五年级的8位数学老师担任比赛评委，从共计56幅作品中精挑细选后，评选出了一等奖10名，二等奖11名，三等奖14名。并当天下午举行了颁奖典礼，为获奖学生颁发了奖状。</p> <h3 style="text-align: center">一等奖获得者</h3> <h3 style="text-align: center">二等奖获得者</h3> <h3 style="text-align: center">三等奖获得者</h3> <p class="ql-block"> 此次活动，营造了良好的数学文化氛围，校园里掀起了爱数学、学数学、用数学的热潮。此项活动，既强化了学生的数学应用意识，又提高了学生的数学素养，真是一举两得啊！在学习数学的时候，同学们需要找到学习的兴趣，才能学好数学，今后我们更要畅游在数学乐园，不断探寻数学世界的奥秘。</p> <p class="ql-block">供稿：周希振</p><p class="ql-block">供图：漆慧萍、彭艳、廖欣旎、何敏、周希振</p><p class="ql-block">审核：廖欣旎</p>