严抓业务“精细实”, 推进“备-教-学-评一致性”--龙泉实验学校阶段性业务检查

滕州市龙泉实验学校

<p class="ql-block ql-indent-1">教育教学质量是学校的生命线,为强化我校教学常规管理,确保教学常规环节扎实推进,切实提高教育教学质量,以推进精准教学、落实新课堂达标为落脚点,龙泉实验学校初中部精心安排部署,对全体教师的各项常规业务进行了全面、细致的检查。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校制定了详实的评价方案,让老师们心中有方向,检查有标准。检查前,教导处李主任强调了本次业务检查的重点和要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">检查人员仔细翻看教师的备课、听课笔记、各科作业、计划记录等,并根据检查情况做好相应的记录。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教案篇</p><p class="ql-block ql-indent-1">“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">这次检查,每位教师都能认真备课,教案详实,针对性、指导性、操作性强,字迹工整规范,能做到一课一反思,有很多老师教案还很新颖呢!翻着一位位老师的教案,不禁为认真负责的他们点赞:书写清晰端正,设计详细,层次分明,图文并茂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教案亮点不仅体现在完整细致,还体现在教师们能结合上课的实际二次备课,对教案作了增添、注解、勾画,使教案更具有完整性和有效性,且教学环节齐全、条理清楚、详案率高,各备课组有自己的新颖设计,能体现备课组的风格特点。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">作业篇</p><p class="ql-block ql-indent-1">“双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。” </p> <p class="ql-block ql-indent-1">俗话说:“人生聪明写字始”。写字是学生的一项基本功,对学生来说更加重要!加强写字训练不但能提高学生的识字质量,同时还能培养学生一丝不苟、持之以恒的良好习惯。瞧,我们学生字写得多么认真,多么规范!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师们对每一位学生的作业给予不同的评价方式,尤其注重使用激励性的评价方式 ,一句赞美的语言,在对学生的肯定、鼓励和赏识中,让我们看到了孩子们一天天的进步和成长!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教学常规检查,既发现了亮点,也找出了不足,有效促进了学校教学常规工作的进一步落实,更进一步激发了教师的积极性和创造性,为教师更加扎实地做好日常教育教学工作注入了源头活水。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”龙泉实验学校的教师们在平凡的岗位上辛勤付出,只为心中矢志不渝的追求!每一次学习都是为了遇见更好的自己,每一次检查、互动就是为了铸就更加成功的我们。我们将通过本次阶段性业务检查,进一步严抓业务“精”“细”“实”,推进“备-教-学-评一致性”,力争使龙泉实验学校教育教学管理工作更上一层楼。</p> <p class="ql-block">图文/编辑:刘毅</p><p class="ql-block">审核:薛勇 李士恩</p>

教案

教学

教师

检查

实验学校

学生

龙泉

常规

备课

业务