<p class="ql-block"> 鸡蛋，是孩子们生活中最常见的、也是最爱吃的食物。这不，今天早晨在班级，就听见孩子们叽叽喳喳在讨论着什么：</p><p class="ql-block">桐桐：“那肯定是先有鸡蛋啊？不然小鸡从哪里出来呢？”</p><p class="ql-block">皮宝：“那没有鸡生蛋，鸡蛋又怎么出来啊？”</p><p class="ql-block">孩子们你一句我一句的争着说，讨论的热火朝天。所以为了解决孩子们的疑问🤔️：到底是先有鸡？还是先有蛋？一场关于鸡蛋的探索之旅就此展开啦……</p> <p class="ql-block"> 首先第一步那就是做一个鸡蛋先后调查，孩子们回家和爸爸妈妈一起商量，然后把讨论结果用画笔画出来。让我们一起来看看，这些用心的调查表吧！</p> <p class="ql-block"> 经过调查之后，我们得出了最后的结果：是先有鸡🐔，才有鸡蛋🥚</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">轩轩：“老师，我最爱吃鸡蛋了。我喜欢吃茶叶蛋、煎蛋、水煮蛋，还有好多好多。”我笑着说：“你可真是个小馋猫呀！”</p><p class="ql-block">快来看看我们班那群小馋猫，一个个爱吃好吃的鸡蛋的样子吧！</p> <p class="ql-block"> 圆圆说：“老师，我发现蛋🈶️好多的种类啊，我最喜欢的就是鸡蛋了，对了还有鹌鹑蛋！我们一起来比较一下它们两种蛋有什么不同吧！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我们先来观察一下鸡蛋吧，让我们来闻一闻鸡蛋有什么味道！鸡蛋拿在手里滑滑的，闻起来有一股鸡蛋的香味！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 再来观察一下鸡蛋的外形，比一比它们的大小！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 咦，鸡蛋里面是什么样子呢？我们请老师帮我们切开再来观察一下！“老师，我也要切”，“好呀。老师和你一起切。”</p> <p class="ql-block"> 原来每个鸡蛋外壳都是不一样的，花纹、味道、大小、颜色……原来鸡蛋里面是这个样子的，原来小小的鸡蛋里面还有大大的惊喜！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 优优说：“老师，我在家里爸爸妈妈还教我分成的。5可以分成1和4，5可以分成2和3……”</p><p class="ql-block">我：“你可真聪明！那我们其他小朋友也要学，你觉得可以用什么来学习分成呢？它就在我们的身边。”</p><p class="ql-block">优优：“我知道啦，我们可以用鸡蛋或者鹌鹑蛋来练习分成！哇，我可真聪明！</p><p class="ql-block">我：“那我们就一起来分一分吧！”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我们还可以用筷子来夹鹌鹑蛋，锻炼了我们手眼协调的能力！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 欣欣说：“老师，我外婆做的鸡蛋饼好好吃😋！</p><p class="ql-block"> 琛琛说：“老师，我妈妈做的蛋挞也好好吃😋！</p><p class="ql-block"> 我：“是嘛！那我们一起来品尝一下，舌尖上的鸡蛋吧！”</p> <p class="ql-block">我：“对了，小朋友们。你们说，鸡蛋除了可以吃，做好多好吃的。还可以干嘛呢？”</p><p class="ql-block">蕾蕾说：“我可以做蛋壳粘贴画！”</p><p class="ql-block">末末说：“我可以在鸡蛋上画画！”</p><p class="ql-block">我：“那捣蛋部队，出动！”</p> <p class="ql-block"> 班本活动需要来源于幼儿的生活，我们老师要能抓住生活中的教育契机，及时开展幼儿感兴趣的活动。那么这就会是一次成功的班本活动！继续加油吧✌️，鸡蛋的探索之旅还在继续进行中……</p>