<p class="ql-block">一导入</p><p class="ql-block">1.读过哪些狐狸的故事？</p><p class="ql-block">2.板书。</p><p class="ql-block">3.认读“奶酪”。</p><p class="ql-block"> 香喷喷的奶酪会引出哪些故事呢？走进课文读故事。</p> <p class="ql-block">二、初读</p><p class="ql-block">1、自由读课文。</p> <p class="ql-block">2、认读生字。生字宝宝从课文里跳出来了。</p><p class="ql-block">小老师领读。</p> <p class="ql-block">3、分奶酪游戏。</p><p class="ql-block">1-4号选奶酪，认读、组词。</p><p class="ql-block">1号关注部首。</p> <p class="ql-block">2号奶酪。读音，看字形猜字义。</p> <p class="ql-block">3号奶酪，注意读音。</p> <p class="ql-block">4号奶酪。</p> <p class="ql-block">怎么记住它呢？谁有好方法？</p><p class="ql-block">老师交给大家一个好方法～扩词。</p> <p class="ql-block">开小火车读生字。</p> <p class="ql-block">4、默读课文，带着问题，边读边思考。</p><p class="ql-block">（1）提问：你读懂了什么？</p> <p class="ql-block">（2）出示图片，梳理问题答案。</p> <p class="ql-block">三、品读课文。</p><p class="ql-block">1、概括主要内容，齐读。</p><p class="ql-block">想象提问：他们会吵什么？怎么吵？</p> <p class="ql-block">2、狐狸说“公平”。狐狸走过来是怎么说的？</p> <p class="ql-block">3、学习3-8自然段。</p><p class="ql-block">（1）出示学习要求，默读思考。</p> <p class="ql-block">（2）分角色朗读课文。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">（3）指导朗读。</p><p class="ql-block">狐狸是怎样的笑？坏笑，心里想什么呢？</p><p class="ql-block">狡猾的笑，带着狡猾的笑读一读。</p><p class="ql-block">狐狸又是怎么做的？</p> <p class="ql-block">哪只小熊读一读小熊的话？</p><p class="ql-block">“嚷”字几张口啊？那该多大声啊，谁来嚷着读？</p> <p class="ql-block">这回小哥俩满意了吧？</p><p class="ql-block">又嚷起来，熊哥哥为什么着急？熊弟弟为什么着急？小哥俩可真“斤斤计较”，板书。</p> <p class="ql-block">（4）用刚才所学的方法，带上表情和动作，同桌练习分角色朗读。</p><p class="ql-block">（5）表演读。三位同学上台带上头饰，展示分角色表演读。</p><p class="ql-block">（6）听了熊哥哥和熊弟弟的叫嚷，狐狸心里怎么想呢？</p> <p class="ql-block">（6）齐读。</p><p class="ql-block">发现上当，小哥俩什么心情？生气。小狐狸呢？得意。</p> <p class="ql-block">（7）男女生分角色齐读。</p> <p class="ql-block">4、你说我说大家说。</p><p class="ql-block">展开想象，口语表达。</p> <p class="ql-block">四、生字书写。</p><p class="ql-block">1、观察结构、笔画特征。一看宽窄，二看高低，三看关键笔画。</p><p class="ql-block">2、教师示范写。</p> <p class="ql-block">3、学生练写。描一个写一个，注意坐姿。</p> <p class="ql-block">4、评价。</p><p class="ql-block">5、再写一个。写完后同桌互评，如果比第一次写得好，就奖励她一个五角星。</p> <p class="ql-block">五、推荐阅读。</p>