<p class="ql-block"> ——用心培育花朵！用爱浇灌心灵！</p> <p class="ql-block"> 与往常一样，期中测试结束后，教导处会组织老师们进行质量分析！与往常不一样，这次我们不分析试卷上的每一道题，我们关注问题——常规落实和潜能生转化。</p> 我们欠缺的是什么 <p class="ql-block"> 什么是好老师？不是成绩好就可以！那些将常规做到最好的老师，那些将全班学生放在心上的老师，就是我们要学习的榜样！也是我们努力的方向！</p> 青年教师有热情 <p class="ql-block"> 刘维荣！陈丽娜！——2015年才走上讲台的青年教师，朝气蓬勃，充满热情！抓常规一丝不苟，将订正这件小事做到极致，做到一人不落；转化学困生态度谦和，耐心辅导，善于捕捉每个孩子的闪光点。他们对学生的真切关爱，循循善诱是我们所欠缺的！</p> 支教教师有情怀 <p class="ql-block"> 安晓红！张莉！——两位来自湟源县波航中心学校的好老师:有情怀！有责任！有方法！有实效！在她们的分享中，我们看到了两位老师的大爱，把行知的学生当成自己的学生，扎扎实实做好自己的常规工作，备课，上课，批改作业，辅导潜能生，每一样都认认真真，从不懈怠！</p><p class="ql-block"> 他们那种敬业精神以及认真负责的态度是我们欠缺的！</p> 临聘教师有态度 <p class="ql-block">赵依真——行知小学临聘教师，工作不到两年，她说自己缺经验，没方法，但是从她的讲述中我们看到了她充满激情，尽力去做好每一件小事！</p> <p class="ql-block"> 接到任务，用心思考，一笔一画写下的是责任，是态度！</p> <p class="ql-block">在小赵老师的身上我们看到的是——态度决定一切！而对待教育最初的态度，我们显然已经忘却了很久！</p> 骨干教师有担当 <p class="ql-block"> 张世芳——原行知小学教导副主任，骨干教师，教研组长。作为业务能手，她从习作试卷批改抽丝剥茧说开去，直指教师的教中存在的问题，给出老师们解决问题的办法措施，有高度，有深度，这就是一个骨干教师的使命和担当！而教研组团队的凝聚力也是我们所欠缺的！</p> 我们需要做什么 <p class="ql-block">关于未来，张露芸校长给我们点明了方向:</p><p class="ql-block"><br></p> 承认 <p class="ql-block">承认我们的态度不够积极，</p><p class="ql-block">承认我们的责任心有差距，</p><p class="ql-block">承认我们的常规落实不到位。</p><p class="ql-block"> ——直面问题不逃避！</p> 改变 <p class="ql-block">改变态度，多一点责任和担当！</p><p class="ql-block">改变意识，多一些包容和理解！</p><p class="ql-block">改变方法，多一些学习和突破！</p><p class="ql-block"> ——不改变，永远没有出路</p> 行动 <p class="ql-block">认真研读教材，就是现在！</p><p class="ql-block">上好每一节课，就是现在！</p><p class="ql-block">改好每一本作业，就是现在！</p><p class="ql-block">关爱每一位学生，就是现在！</p><p class="ql-block"> ——行动起来！就是现在！</p> 我们还能期待什么 <p class="ql-block">静待花开……</p><p class="ql-block">亢校长的今天朋友圈里有一句话——搞教育，就是要眼中有人！</p><p class="ql-block">学校的眼中有老师，老师的眼中有学生，就是我们所期待的！</p><p class="ql-block">用一种力量凝聚起30位语文老师的智慧，做好每一件小事，来践行一句话——让爱看得见！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">成绩——是爱的附属品！是我们期待的！更是我们为之奋斗的！</p><p class="ql-block"><br></p>