<p class="ql-block">幼儿班级:大三班</p><p class="ql-block">幼儿姓名:孙瑞泽（6.0）岁</p><p class="ql-block">活动地点:美工室</p><p class="ql-block">活动时间:2021.5.17</p> <p class="ql-block"> 鸟儿有一个温馨家，鱼儿有一个幸福家，花儿有一个美丽家，我有一个温暖家……，生命都有属于自己家。</p> <p class="ql-block"> 美工区里你翻阅着一本小小的工具书，你被里面一幅树的画面吸引住了，你用手指着说:这颗高高是树爸爸，这颗矮一点的肯定是树妈妈，这颗小的一定就是树宝宝了。他们是幸福的一家人。画面很简单，我能把它做出来！</p> <p class="ql-block"> 你用手指测量了一下画面之间的间距。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 取来蓝色和绿色的卡纸叠放在一起，把绿色的卡纸根据比例通过先折，然后剪下来一块。</span></p> <p class="ql-block">在剪下来的绿卡纸上画出草地轮廓图。</p> <p class="ql-block"> 剪下轮廓图粘贴在画面的底部当做草地。</p> <p class="ql-block"> 你取来黏土说:我要先做“老爸”。</p> <p class="ql-block"> 你取出一块棕色的黏土通过搓，把它变得长长的，在纸上测量一下它的高度后，通过挤压，<span style="font-size: 18px;">粘在画面中。你说:爸爸最高了！</span></p> <p class="ql-block"> 用同样的方法你做出了树妈妈、树宝宝的躯干。你说小树做的有点胖，有点像我呢！</p> <p class="ql-block"> 接下来依次做出树妈妈、树宝宝、树爸爸的枝干 ，分布很均匀。</p> <p class="ql-block"> 叶子更好做，圆圆的，你说。你借助玩泥工具把搓好的黏土切割成一截一截的然后制作成了树叶。</p> <p class="ql-block"> 你发现树叶子有浅绿色、深绿色和黄色。你理解为:浅绿色是才生长不久的叶子，深绿色是生长很久的叶子，变成黄色是老去的叶子。</p> <p class="ql-block"> 大树做好后，你说:我把鸡宝宝一家也做上吧！</p> <p class="ql-block"> 你取来了白纸，用不同的磨具拓印了3个圆形。你说这个小圆形是我。这两个大的是老爸和老妈。</p> <p class="ql-block"> 剪下圆形</p> <p class="ql-block"> 你看看工具书上鸡的制作方法，你先把圆形对折再对折，然后剪开四分之一，向下折成鸡的翅膀。</p> <p class="ql-block"> 鸡的嘴巴是红色的并都是尖尖的。</p> <p class="ql-block">在给老爸头上做一个火焰山。</p> <p class="ql-block"> 我和妈妈是脸对脸。</p> <p class="ql-block"> 贴上可爱的大眼睛。</p> <p class="ql-block">画上羽毛，“爸爸和妈妈”都要画上两道，我只需要画一道。</p> <p class="ql-block">画上脚。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 做个大尾巴。</span></p> <p class="ql-block"> 天空是白云的家！你在白纸上画上了三朵大小不一的白云贴在画面的上空。</p> <p class="ql-block"> 贴好后你看了看画面说:大树也是有生命的，我给他们也做上眼睛吧！</p> <p class="ql-block"> OK！他们都是相亲相爱一家人里。</p> <p class="ql-block"> 你是一个多才多艺的小男生，你能通过想象把画面中的情景变成现实生活中的一个故事。创作中你进入了情景，把自己容纳进去了。时不时会说:这是我，这是老妈，这是老爸。看着你的创作，听着你的独白，感到非常的有趣 。这就是家的力量，让所有人为之振奋。创作活动中你非常有主见，不管是画、折、剪、搓、揉、压、切、粘等<span style="font-size: 18px;">每一个步骤你都能用巧妙的方法去完成，手指灵活有度。整个画面充满浓浓的爱意。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 你的大朋友:吴老师</span></p>