<div style="text-align: center;">摇曳轻姿簌簌落，</div><br data-filtered="filtered"><div style="text-align: center;">云香清浅淡淡风。</div><br data-filtered="filtered"><div style="text-align: center;">问君杏坛深几许，</div><br data-filtered="filtered"><div style="text-align: center;">唯有真爱入梦中。</div> 为了进一步传播真爱梦想的理念，推进我校梦想课程的开展，提升梦想教师的素养，在县教体局的组织和安排下，5月15日，16日，吴校长带领梦想教师参加了赋能宝清——梦想课程专项培训。 <h3 style="text-align: center"><b>第一天的梦想之旅</b></h3> <h3 style="text-align: left"> 伴随着阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它《蜗牛与黄鹂鸟》的美妙的歌声，所有的梦想家人都动了起来，开启了第一天的梦想之旅。<br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered"></h3> 上午是蒋老师教学的ORID焦点讨论法。O:是指客观发生的事实。R:是指客观事实对你的影响。I:是指为什么会有这种感受。D:是指以后该怎么做？这既是一种提问方法，又是一种思维方法和检测方法，不仅适用于梦想课堂，也适用于其他学科的提问和思维方式的培养，能够帮助我们提高课堂提问的针对性，打破一言不发的提问尴尬场面。 下午老师通过《去远方》这节课，带领我们体验了“漂流瓶、漫游挂图、旋转木马、迷你卡片风暴、知识清单，世界咖啡”这几个教学工具。我们通过在活动中体验，更加能体会到这些工具给我们带来的帮助，并且通过对比，感受每种工具的异同点，适合应用到何种教学环境中去。 <h3 style="text-align: center"><b> 第二天的梦想之旅</b></h3> 第二天，大家都早早地来到会场，准备着继续享受这场视听盛宴。 首先进行的是二星授星仪式，领导为二星梦想教师颁发证书。 看到梦想家人们骄傲的走在台上，接受表彰，心中很为她们高兴，并希望我们也能早日成为二星梦想教师。 接下来的观摩课真的让人耳目一新，如沐春风。<div> 闫立志老师的《我的连衣裙》，通过前面的热身导入环节和为小兔子画连衣裙，猜猜小兔子去了哪里等活动，让学生进行大胆的现象和表达，先通过小组内分享，让学生有个倾听的机会，再用旋转木法的方式在全班内分享，一边走一边看其他同学的作品，这样每个孩子都被看到被肯定，并且在活动进行的过程中，老师能够及时并且中肯的评价。<div><div> </div></div></div> 辛丹老师的《给真我一面旗帜》让学生更好的了解自我，进行早期职业萌芽的教育。整节课设计环环相扣，语言幽默机智，在短短的时间内充分调动了每个孩子的积极性，关注了课堂中的每一位学生，并对课堂中有个性的学生做耐心的指导，帮助这个学生认识自我，找到自我，并设计了别具一格的召集令，近乎完美地驾驭课堂。 课后专家和老师对本节课进行了高度的评价，也进行了切实可行的意见，也让我们对这两节课的认识更上一层楼。 这次梦想课培训让我们对梦想课程有了更深刻的体会，上好梦想课程是一门博大精深的艺术，在梦想课程这一片耐人寻味的广阔天地中，我们这群梦想人还需要不断探索，不断进步，耕耘在这片天地里，付出和坚持会铸就精彩，梦想会如花绽放。相信不久的未来，我们的团队中，定会有更多的家人们加入，与我们和孩子们共同，自信、从容、有尊严的成长！梦在前方，让我们探索追寻。