聚力攻坚提质量，全心全意谋发展——沁园中心校召开教育教学质量推进会

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为深入贯彻落实全市教育大会和基础教育工作会议精神，以示范区“教育教学质量提升年”活动为契机，加快推进教育现代化，全面推动沁园教育高质量发展、高效益显现，打造人民满意教育，沁园中心校于5月18日上午在沁园路小学会议室召开教育教学质量推进会。 沁园中心校吕建伟书记、徐会林校长、李石燕副校长、黄小转老师以及各校校长、业务副校长、中心幼儿园和实验幼儿园园长参加了本次会议。 期中教育教学经验交流 期中监测之后，各学校结合期中监测情况，认真分析经验、做法、不足和问题。会上黄河路小学二年级语文组牛兴群老师、黄河路小学一年级数学教研组组长翟娜老师、河苑街小学三年级英语教研组组长马小燕老师以及沁园路小学孔利平副校长进行了发言，就如何提升教育教学质量提出了切实可行的措施和方法。 黄河路小学二年级语文组牛兴群老师发言 功在平时，水到渠成。牛老师在日常的教学中注重习惯养成、钻研备课、课堂效率、小干部培养和小组建设、学生全面发展、家校合力。于寻常处见功力,于细微处见真章，越是寻常的事，越是要踏踏实实的做，正如牛老师所说：“只要踏踏实实去做，功到自然成。” 黄河路小学一年级数学教研组组长翟娜发言 黄河路小学一年级数学教研组秉持“以提升教师业务素养，以提高课堂实效为目标”的指导思想，加强专业学习，打造学习型团队；落实教学常规，实现有效教学；抓好听评课，提升教学能力；坚持口算教学，提高口算能力，充分发挥团队效应，扎实开展教研活动。教研组在教研中提高，在实干中创新，在发展中争先。 河苑街小学三年级英语教研组组长马小燕发言 马小燕老师从三个方面介绍了河苑街小学三年级英语教研组的日常做法：1. 研究新课程理念，提高课堂效率；2.以研促教，以研促改，以研促发展；3.当好预备站，站好主阵地，做好后援团。强化学生的听力和口语，日常教学中灵活处理教学内容，分层教学，有序有效是他们的下一步工作设想。 沁园路小学 孔利平副校长发言 沁园路小学认为，推动教学质量提升，重点应在“实”上下功夫。反思要“实”，目标要“实”；找好路径，教研要“实”；督导提升，活动要“实”；因人而异，帮扶要“实”；读书兴趣，指导要“实”。扎扎实实搞教学，以实求新，以新求进。 校长交流 沁园中心校徐会林校长提到：“如果说学生是学校的枝叶，老师就是学校的树根，校长则是学校发展的魂！”各校校长针对如何强化教学管理、抓好课堂教学、提升教学质量进行了交流发言。 东湖小学郝丙军校长发言 东湖小学年轻有活力，教师青春有朝气，学生活泼有潜力，在郝校长的带领下，东湖小学强化教学管理带动教师专业成长，以做个好老师的标准推动教师素养提升，以落实课堂教学提升教学质量。通过调查问卷了解老师的读书需求，用理论学习更新教育理念；每周雷打不动的教研活动时间、每次精心准备的教研主题，多种形式扎实开展教研活动，以研促教；邀请教研室语文、数学、英语学科的教研员到校指导，专家诊断，引领成长；有效开展博思课堂赛课活动，以赛促教，交流互鉴。努力让校园能成为孩子们的乐园，让课堂成为孩子们的心之所向。 <h3 style="text-align: center">河苑街小学张长忠校长发言</h3> 教师是教学的主力军，是学校发展的最大资源。河苑街小学重教重学，通过思想建设铸师魂；通过名家课堂观摩、专家讲座等专业引领，促使教师探索教学艺术，提升教学水平；强化管理养师行，加强教研合师力，合作共进促提升！他们坚信：一个人可以走得更快，但一群人才可以走得更远。 沁园路小学刘冬冬校长发言 教学工作来不得半点虚伪，扎扎实实去做，就会有好效果。沁园路小学从四个方面规范课堂，提高效率：完善教学制度，规范课堂管理；面向全体教师，提高课堂效率；落实“师带徒”工作，关注弱势学科；立足问题研究，加大教研力度。 文昌路小学焦娜娜校长发言 抓好教学常规管理是提高教学质量的重要保证，文昌路小学关注薄弱学科补短板，重视班子听课抓课堂，启动种子教师培养计划，持之以恒抓好质量检测。为了进一步促进教学质量提高，文昌路小学全体师生提高思想意识，营造积极向上的氛围，提高课堂教学效率，向40分钟要质量，努力抓好读书、写字，为学生长远发展助力，带着家长一起成长，着手加强教师人才梯队跟进培养，努力培养出领军人物！ <h3 style="text-align: center">玉川路小学毕建敏校长发言</h3> 教师素养提升是提高教育教学质量的关键，玉川路小学精准分析找症结，有的放矢求突破，将教师素养提升作为本年度重点工作来落实。通过理念学习、校长听课、教研活动、骨干引领、赛课等多种措施提升教师专业素养，落实向教师要质量。 黄河路小学狄惠凤副校长发言 教师和学生是教学系统中的两大要素，黄河路小学实施“三航”工程，打造“黄河魂”教师队伍，追求品质教育。狄校长从以下几方面进行了阐述：丰富读书活动，涵养人生底蕴；借助专业培训，促进内驱发展；立足博思课堂，追求教学相长；注重团队管理，实现共同发展；强化习惯培养，筑牢学习基础。为了全面提升黄河路小学的教育教学质量，黄河路小学下一步将进一步将强化弱势学科，规范“黄河韵”艺体教育。 沁园教学质量提升三年行动规划 沁园中心校徐会林校长谈《沁园中心校教育教学质量提升三年行动规划》 徐会林校长指出：学校班子是学校的灵魂支柱。他对参会的校长提出了六个方面的要求：（一）学：作为校长要多读书；要学政策，明晰方向；要走出去，学先进的教学理念，教学方法。（二）做：谦虚做人，踏实做事。做人要低调，做事要高调，抓教学上要理直气壮。（三）悟：反思自身，总结提高，在学中做，做中悟。（四）顾大局：团结协作，大气做人。（五）能吃苦：任劳任怨，不计得失。（六）知感恩：一路风雨，感恩一切。徐会林校长还对大家提出了两点希望：希望参会的校长们做一个有学问的实践者，有情怀的教育者，有道德的垂范者，有魄力的领跑者，要做眼中有学生，心中有理念，手中有办法，身边有团队的领跑人。希望大家一起学习，一起成长，一群人，一条心，干一件事，一起拼！促进济源教育的高质量发展，办人民满意的教育！ 吕书记讲话 沁园中心校吕建伟书记强调：（一）各校要抓好党建工作我们要明确当前教育发展的大势就是要全面加强党务工作力度，党支部和行政两套班子深度融合，利用集体智慧在提升教育教学质量上下大功夫，同时发挥党员教师的模范带头作用，努力营造教育教学提升强大的氛围。（二）全面加强队伍建设教师队伍是教育工作的中坚力量，我们要全面加强管理团队建设和一线教师队伍建设，注重教师核心素养的培养，力争培养出我们沁园本土的名校长、名教师。（三）牢固树立好正确的质量观 作为基础教育工作者，既要仰望星空，也要脚踏实地，我们心中要有一杆秤，关注家长的需求，紧绷一根弦，办老百姓满意的教育。首先校长要带头听课、评课；第二要扎扎实实抓好学生的学习习惯，为孩子的人生打下坚实的基础。（四）建立健全科学的质量评价体系 评价是教育的导向，有什么样的评价，就会有什么样的教育。各校要建立健全科学的质量评价体系。 教育教学质量始终是学校的生命线，是一所学校的立校之本。本次教育教学质量推进会的召开，使各学校找准了定位，明确了目标，为统筹和规划接下来的教育教学工作打下了基础。各校将在沁园中心校的正确领导下，切实加强学校管理，全面提高教育质量，努力办好人民满意的教育，为建设和谐、实力、魅力的沁园而奋斗！