<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 红杏枝头春意闹，我们中学语文组也迎来了课改的春天。</p><p class="ql-block"> 近年来，随着中考语文阅读比分的逐渐加大，阅读显得尤为重要。我们34团学校为我们语文学习搭建了平台，把阅读安排成一节30分钟的课，每天中午进行。</p><p class="ql-block"> 我们八年级语文老师尝试着把读完的第一本书《傅雷家书》，做了一次整本书阅读的汇报课，一则检验学生的阅读效果；二则教会学生如何在阅读中做好圈点勾画。</p> <p class="ql-block"> 为了让阅读活动更好完成，我们中学语文组教师积极筹划，献计献策。</p> <p class="ql-block"> 《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，收录了1954--1966年间傅雷先生及其夫人写给两个儿子（主要是长子傅聪）的186封书信，最长的一封信长达七千多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。这本书信集出版后，产生了很大的影响。《傅雷家书》是一部“最好的艺术学徒修养读物”，是一部丰富精神、完善人格的教科书，不但给我们人生观的教育、艺术的教育和传统文化的教育，还给予我们亲情和家庭的教育。这是一部苦心孤诣的教子篇。</p> <p class="ql-block"> 这是孩子们精心设置的思维导图，图文并茂，重点突出，难点明晰。孩子们的精心设计让人耳目一新。</p> <p class="ql-block"> 孩子们的读书笔记仔细认真。如黄思仪同学，她非常有心。不仅归纳了每天所读部分的主要内容，还把文章中的好词好句抄录下来，并做了简单的批注。贺艺、潘姗姗、刘洋、何韩雄、杨巧玲、肖琪、张雅琦、冷雪红等同学都对精彩片段进行了圈点批注。</p> <p class="ql-block"> 我们八年级的李自树老师率先垂范，为我们上了一堂精彩的《傅雷家书》整本书阅读成果汇报课。李老师设计了三个主题：1、心领神会解父爱。 2、 字斟句酌悟父情。 3、深思熟虑明父意。</p><p class="ql-block"> 学生的积极性非常高，这也学生们今后的阅读指明了方向，让学生懂得如何把握书中的重要内容，从哪些角度去分析人物形象。如何从人物的语言、动作、心理活动等方面感悟人物的精神品质。</p><p class="ql-block">为了鼓励孩子们的读书热情，我们还给优胜者颁发了奖品。</p> <p class="ql-block"> 读书破万卷，下笔如有神。只有多阅读，多积累，才能写出美文。我们要让读书成为一种习惯，伴随孩子们的一生。如何才能做到呢？我们中语组老师不懈努力，通过阅读导入，阅读推进，阅读汇报等步骤，借助思维导图、阅读笔记、阅读分享等多种形式，让孩子们爱上阅读。</p><p class="ql-block"> 功夫不负有心人，我相信，在我们全体师生的努力下，我们一定收获多多。春天播下希望的种子，秋天一定能体会到收获的喜悦。</p>