<p class="ql-block"> 研韵飘香香如故，拾阶而上提质量。为促进我校小学数学课堂教学质量的进一步提高，本着“相互学习、相互促进”的教学理念，5月17日上午，黄田镇东水小学、下排小学和大平瑶族乡古那小学在黄田镇东水小学开展了一场精彩的教学研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动第一节是由黄田镇东水小学的梁淑芳老师教学三年级《长方形的面积》。梁老师在本节课的教学过程中充分体现了“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”这教学理念。在教学活动中，梁老师始终鼓励学生自己去发现，自己去思考，自己找到最好的解决办法，引导他们通过摆一摆等动手操作活动来让学生主动探究长方形的面积计算公式，掌握了长方形面积计算公式并能解决实际问题。这样激发了学生学习的积极性，激活了学生的思维，让学生最大限度的参与到探索新知识的教学过程中。</p> <p class="ql-block"> 第二节是大平瑶族乡古那小学林带好老师上五年级《邮票的张数》，林老师语言简洁，教态大方，课堂教学重难点突出，引导学生一步步分析例题，理解数量关系并列出方程式。课堂中全体同学参与了课堂学习，认真听讲，主动交流，积极发言，师生互动良好。</p> <p class="ql-block"> 两节展示课结束后，由我校岑荣读教导主任主持评课，并进行了精彩的点评。紧接着大平瑶族乡古那小学邱校长和黄田镇下排小学吴永栋教导主任分别做了针对性的点评指出不足与优点。两位执教老师针对教学内容进行了综述。阐述教学设计思路，介绍设计意图，反思教学过程，简要说明了课中的亮点和不足。</p> <p class="ql-block"> 接着大家针对两位老师的这堂课开展教学研讨。老师们积极参与，踊跃发言，把自己的启发和感想与大家分享和交流，这是一种极好的状态，有交流就会有思维与思维的碰撞，就会有进步的空间！ 每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 最后，我校岑荣读教导主任对数学老师们提出了寄望，首先要在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与教师的成长结合起来，提高每位教师的教学能力和业务水平。</p> <p class="ql-block"> 俗话说：众人拾柴火焰高，集体的智慧是无穷的！集体教研已经成为我们的工作常态。实现资源共享，提高教研效率，促进教育教学质量的全面提高。在教研中点亮教学智慧，爱岗、敬业、重视学术研究的氛围成为学校的主旋律。</p> <p class="ql-block"> 相信此次的教研活动一定能引发大家的思考并给大家带来别样的收获。追寻理想课堂是教研活动永恒的主题，通过大家的共同努力，我们教育之花一定会越开越盛，开得更加绚丽多彩！</p>