<p class="ql-block"> 为全面推进素质教育，深化基础教育改革，让学生能在建党百年之际通过红色研学活动陶怡情操、增长知识、争做红色少年，通过体验不同的自然和人文环境，提高学习兴趣，进而形成爱学习爱集体的品格；通过行走的课堂，让学生了解家乡的文化，从而培养学生热爱集体、热爱家乡、热爱祖国的情怀。旨在达到激发孩子热爱家乡、传承高尚革命精神、树立国防观念等教育目的。五原县第四小学举办了以“魅力家乡天赋河套.走进古郡五原”为主题的研学实践活动。</p> 党史微课堂开营 <p class="ql-block"> 2021年5月17日，我们满怀期待与热情，迎着朝阳，穿着红军服，傲首挺胸，阔步向前。闪闪的星星亮晶晶，小小的光芒照我行。开营仪式终于开始了！</p> <p class="ql-block"> 校长致开营词，每一个同学都热血沸腾，我们期待这一次的社会实践，五年级代表和教官发言，他们鼓舞了士气，我们更加期待了…最后校长授旗，我们迎着朝阳终于出发了…</p> 探寻红色记忆 <p class="ql-block"> 少先队员们身着军装排着整齐的列队，来到五原抗日烈士纪念碑前，学生代表敬献花篮，表达了对烈士的无限敬仰和哀思之情，少先队员们重温入队誓词，了解傅作义将军指挥的“五原大捷”的英雄故事，共诵梁启超的《少年中国说》……传承和发扬先烈们的精神，把这种敬仰转化为学习和生活的动力，为祖国增光添彩。</p> <p class="ql-block"> “我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国、爱人民……”嘹亮的队歌传来。</p><p class="ql-block"> 铭记光荣历史，共忆峥嵘岁月。看到无数革命先烈以“誓死不当亡国奴”的民族自尊，义无反顾，不屈不挠，用生命谱写了气壮山河的革命史诗，队员们深受鼓舞。</p> <p class="ql-block"> 五原抗战烈士纪念园给我们这次社会实践活动赋予了新时代队员践行社会主义核心价值观的真正价值，是一次真正意义上的红色研学活动。全体师生立志做时代精神的弘扬者，以研学的形式铭记党史。同学们着军装的那一刻，仿佛不再是一名参加研学旅行的学生，而是一名红军战士。多了一份英姿，多了一份责任和担当。</p> 打卡魅力家乡地标 <p class="ql-block"> 接着我们来到了农耕博物馆，讲解员介绍了党成立来农村政策的发展，变化脉络，农村还经历了农村合作化，大家一起生产劳动，经过了人民公社化运动，“大跃进”成了主旋律……一次次的场景，让我深深感触到幸福生话来之不易。</p> 体验式的学思践悟 <p class="ql-block"> 接着，我们来到了蒙草种植基地。首先孩子们被各种稀奇而有特色的建筑物所吸引，仿佛置身于热带国家。在这里，孩子们更直观的了解了热带观赏植物、热带药物、棕榈植物、热带濒危植物、热带珍物和蔬菜作物等。</p> <p class="ql-block"> 穿过一片金黄的油菜花地，沿着一条浅浅的小溪，教练员带领我们走出大棚，种植基地的夹道欢迎我们。</p> <p class="ql-block"> 孩子们也亲身体验了一把种植的快乐。先是铺草、然后填土、放花……在实践中大家忙得不亦乐乎。</p> 践行“光盘行动” <p class="ql-block">微笑是我们的语言，文明是我们的信念</p> <p class="ql-block">我们都是“光盘行动”的代言人！</p> 亲近自然峡谷探秘 <p class="ql-block"> 吃过午饭后，我们都在车上昏昏欲睡！喜欢这样的上课方式，体验农耕生活，了解农耕文化，时间转瞬即逝，我们来到了温根大峡谷，峡谷中山奇，石怪，林美，泉清，水秀，每块奇异的怪石巨石，静静地躺在泉水边，传播着她动人的故事和传说，真是一个探险的秘境，极大的满足了我们的好奇心！</p> <p class="ql-block"> 本次活动圆满结束，这样的红色研学活动是行走的微课堂，既拓展了学生视野，也增长了见识。学生在浓浓的地域文化、红色文化中再次升化爱集体、爱家乡的情怀。</p><p class="ql-block"> 在活动中培养孩子纪律严明，行动一致，团结协作，既有担当意识又有创新精神。这才是我们活动的真正意义。读万卷书，行万里路。研学之旅无止境！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">五原县第四小学德育处宣</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p>