<p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">“爱护环境 守护地球”</b></p><p class="ql-block">根据学校科普研学要求，为让同学们真正体会为什么要进行垃圾分类？垃圾分类与环境保护的关系，增进青少年保护环境、热爱祖国的情感，培养青少年通过科技与创新变废为宝的意识。5月16日下午三点，新安湖小学四年级四班家委们，组织孩子们来到南山区生活垃圾分类科普体验馆，开展一场意义深远的研学活动！让我们一起回顾这趟美好的旅程吧！</p> <p class="ql-block">四四班家委们非常重视和珍惜首次代表学校去新的科普基地体验机会，在短短两天时间里，每位家委尽心尽力筹备各项事务，有的负责联系租车公司，有的负责文案和小程序，有的联系横幅制作，有的准备物质，有的统计人员......各项准备工作，井然有序。最终有47名学生报名参与 ，12名家委全程保驾护航，确保万无一失。 </p> <p class="ql-block">在出发前，班主任何老师特意赶来指导，交代需要注意的事项，并殷切希望同学们要听从指挥，出去就是代表学校的荣誉而不仅仅是四四班，叮嘱同学们认真听讲解，回来要写一段参观感悟。 同学们带着老师的嘱咐整装出发，在车上我们首先玩了热身活动：深圳市垃圾分类知识抢答。同学们纷纷举手踊跃回答，想不到孩子们对垃圾分类知识还是有一定基础的。</p> <p class="ql-block">我们研学的体验馆布展面积大概2300平方米，共有三层四大区域：垃圾分类馆接待服务中心、科普体验区一（垃圾为什么要分类）、科普体验区二（垃圾如何分类）、科普体验三（垃圾分类全民参与）。</p><p class="ql-block">孩子们一到展馆入口，就被互动灯光艺术装置吸引。讲解员介绍这也是首次在国内垃圾分类馆中打造数字体验场景，拍手互动屏幕上出现的变化，寓意着美好的环境靠双手创造，彰显出科技与创新这两项独特魅力。在讲解老师的互动下观看了《堆积如山》、《涅磐重生》与《欣欣向荣》三大场景，让人感觉身在其中，唤醒了孩子们对垃圾回收必要性和迫切感的认识，在青少年心里播下守护地球的种子。</p> <p class="ql-block">踏进科普体验一区，“垃圾围城”四个大字映入眼帘，该区重点展示了“垃圾为什么要分类”。带着这个疑惑，讲解员通过展示垃圾围城，如何培养青少年环境意识，实景沙盘多媒体LED曲型屏幕和AR虚拟成像的互动科技等形式,生动形象展现了深圳及南山区每日垃圾产生情况，城市生活垃圾造成的危害。再次引发孩子们进行思考---垃圾到底是为什么要进行分类？在讲解老师的提问“南山区人均一日的垃圾量是多少？，“约1公斤”，孩子们对这个数据无比赞叹，垃圾减量迫在眉睫！</p> <p class="ql-block">在科普体验二区展示了垃圾是如何进行分类的，从垃圾分类深圳模式、发展历史、垃圾分类的体系及垃圾去哪儿（如何投放与处理），再生资源材料展示（资源的再次利用）、垃圾减量是根本之道(垃圾分类,我们能做哪些，11月8日的意义)、垃圾分类南山特色（垃圾分类，政府能做哪些）五大项目展开，并以观看故事线的形式系统阐述了垃圾如何分类。</p> <p class="ql-block">孩子们个个听得津津有味、认真做笔记，有的趴在地面当桌，有的伏在墙壁，有的写了满满的几页纸。讲解完后给孩子们十分钟时间自由活动，玩垃圾分类投球竞技、接垃圾游戏，捡垃圾游戏、垃圾分类知识充电站垃圾分类知识大比拼、垃圾变废为宝交互游戏，13个互动科普体验游戏通过物理装置和多媒体互动，让参与者可以亲身体验并学习垃圾如何分类。寓教于乐、趣味无穷。</p> <p class="ql-block">互动游戏之后，讲解老师带同学们来到水立方，郑重地给孩子们分析目前水资源情况，为什么要节约用水？呼吁我们每一个人都要惜水如金！</p> <p class="ql-block">在蒲公英微课堂活动多媒体教室，孩子们跟讲解老师学习了手语"留给孩子一个干净的地球"，以及歌曲"还地球幸福的笑脸"。手语和歌曲透露出对爱护环境的呼唤，轻快的旋律时时在耳边回荡提醒： 留给我们的孩子 一个干净的地球 留给我们的孩子 一条清澈的河流 留给我们的孩子 一个碧蓝的天空 留给我们的孩子 一片草原绿油油 让我们的爱心 温暖你寒冷的双手 让我们的爱心 照亮黑暗的角落 让我们的爱心 化作大爱的清流 清流绕着全球 净化人心 不烦忧......</p><p class="ql-block">讲解老师全部介绍完毕后，为了检查孩子们掌握得怎样？同时也为了丰富孩子此次研学活动，讲解员邀请一名女生代表和一名男生代表分享今天的感悟，相信两位同学发生的感慨也是每一位孩子的心声，展馆工作人员还给分享的两位孩子颁发了纪念品。</p> <p class="ql-block">感恩完讲解员的精彩讲解，随后家委们组织孩子进行了一场激烈的垃圾分类竞赛和知识抢答。并通过垃圾分类沙盘游戏，让同学们亲自动手，通力合作，将所有的物质卡片放在相应识别的垃圾筒道具内，完善孩子们对垃圾们的直观认识，孩子们觉得游戏很有趣，都很快就完成了任务。</p><p class="ql-block"><br></p> 走出展馆，同学们依依不舍。在返程途中，家委又一起和同学们回顾今天的研学活动，在展馆内没有分享体悟的同学，勇敢地分享了今天的收获和心得。垃圾堆积如山，只南山区一天的垃圾量达到了三千吨左右，解决环境危机迫在眉睫，垃圾分类势在必行。保护环境要从源头减量、提倡光盘行动，旧物回收变废为宝，节约用水，爱护环境。别再坐等谁去拯救垃圾大海，你我就是改写地球环境的关键人物。<br>为了强化有关垃圾分类知识，最后还进行了一轮知识抢答，并给孩子们发放了奖励品，同学们兴高采烈、满载而归！<br> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">此次有关环境保护的科普研学活动圆满结束，但又是新的开始，家委还用问卷星小程序制作垃圾分类试题，倡议我们家长与孩子们一起通过做题强化“爱护环境，守护地球”意识，</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">全班50名同学都认真学习，完成做题并答出满分好成绩。让我们一起</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">培养垃圾分类的好习惯，为改善生活环境共同作努力！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">精彩视频回放：</span></p>