<p class="ql-block"> 食，裹腹之物也。在人类发展的历史长河中，食物的种类日益丰富，食物的奥秘不断被揭示，营养均衡的膳食搭配也成为人们追求生活品质的标准之一。</p><p class="ql-block"> 民以食为天，带着对食物的敬畏之心和对食物本身探秘的好奇，二年级的孩子们叩响了“食物”殿堂的大门，开启了一段别样的美好“食”光。</p> <p class="ql-block"> 南甜北咸东辣西酸，美食五味应应俱全。健康饮食金字塔，均衡营养好体格。依照「健康饮食金字塔」的原则饮食，我们需要进食各大类别食物，同时也要进食每一大类别中不同的食物，以吸收各种营养素，满足身体所需。</p> <p class="ql-block"> 在“地方美食”活动中，孩子们了解了地方美食的文化，生动讲出美食背后的故事，理解了饮食文化是地域文明的重要组成部分。</p> <p class="ql-block"> 带着这样一个有挑战性的任务，孩子们兴奋、愉快的开始了他们的“食物”探究之旅，在不断探究中激起孩子们更多的求知欲。</p> <p class="ql-block"> 通过搜集和调查，了解到各种食物的营养价值，食物的种类多种多样，制作方法也各不相同。孩子们自主组成小组，根据选用的食材，设计“美食节”的宣传海报。</p> <p class="ql-block">素养展示，精彩无限。</p><p class="ql-block">动起来，燃烧我的卡路里!</p> <p class="ql-block">葫芦丝大赏🤗</p> <p class="ql-block"> 舌尖有味仍需细品，自主设计最强美食。依据食物金字塔理论，孩子们动手设计出营养丰富、色香俱全的食物。</p> <p class="ql-block"> 小小美食家们提前准备好新鲜、有营养的食材，现场制作，向顾客介绍食物的特点、营养、相关文化。</p> <p class="ql-block"> 顾客们在品尝了美食之后，赞口不绝，纷纷给出了满意的小星星💛💚💜。</p> <p class="ql-block"> 世间万物，唯有美食与爱，不可辜负。人生百味，敢于尝试挑战，方有意义。本次主题课程的开展，提高了学生对食物的认识和理解，更在探究活动中增强了团队协作力和创造想象力！寓教于乐，于做中学，希望每个孩子都能在实践探究的学习旅途中，收获更多的知识与快乐！</p>