<p class="ql-block"> 为进一步落实《抚顺市小学各学科落实<中小学德育工作指南>细目》，以更好的实践意识学习“抚顺市小学语文学科育人 课程育人”观摩交流会的会议内容。5月17日下午1点30分，东洲区小学语文高年级“学科育人 课程育人”网络教研活动如期进行，全区各校高年级语文教师参加了本次培训。</p> <p class="ql-block"> 本次活动分为三个部分：</p><p class="ql-block"> 1.《抚顺市小学语文学科落实<中小学德育工作指南>细目》解读。</p><p class="ql-block"> 2.关于统编教材特殊单元德育实施策略。</p><p class="ql-block"> 3.课例观摩。</p> <p class="ql-block"> 教师是课堂教学的组织者和实践者，更是文化的传播者和继承者，德育落实要润物无声，要恰如其分。</p> <p class="ql-block"> 新统编教材特殊和特色单元的设置是国家育人的远瞻设计，要深研教材、解读教材编排意图，更要把育人要素有效的融入其中，做到真正实施，达到“学科育人 课程育人”的目的。</p> <p class="ql-block"> 通过课例引导，让教师更加明晰如何借助课文教学这一载体将<span style="font-size: 18px;">《抚顺市小学语文学科落实<中小学德育工作指南>细目》</span>落实得扎实有效，进而掌握相关实施策略，让课堂教学成为德育教育的主要阵地。</p> <p class="ql-block"> 各校教师积极参加培训学习。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 认真记录，撰写评课和学习心得。</span></p> <p class="ql-block"> 学有所感，学有所获，交流分享。</p> <p class="ql-block"> 德育之路任重而道远。在语文教育的行走中砥砺奋进，用心思考，用心感悟，做好学生的引路人</p> <p class="ql-block">撰稿人：刘飞</p><p class="ql-block">审核人：孙桂良 董长华</p>