<p class="ql-block"> 成长，需要平台；</p><p class="ql-block"> 勤奋，方才收获；</p><p class="ql-block"> 精彩，源于用心；</p><p class="ql-block"> 不足，进步之契机；</p><p class="ql-block"> 磨砺中成长，研讨中提升！</p><p class="ql-block"> 公开课作为一种教研形式，促进教师专业成长，提高教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。</p> <p class="ql-block"> 活动中充分利用一体机以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、恰当优美的动作激起幼儿的学习兴趣，把教育与游戏相结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中发展。下面请跟随我们的镜头走进精彩课堂吧！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;"> 公开课</b></p> <p class="ql-block">小班社会《抱抱》</p><p class="ql-block">目标：知道可以用拥抱来表达爱。</p><p class="ql-block"> 体验与老师、同伴拥抱的亲切感。</p><p class="ql-block"> 愿意用拥抱的方式表达爱</p> <p class="ql-block"> 公开课不仅能检验教师的教学水平，还侧面显示了各个班级的幼儿各领域方面的发展水平，幼儿们展现出了良好的语言表达能力以及社会认知能力！</p> <p class="ql-block">小班健康《咕噜噜，我会漱口》</p><p class="ql-block">目标：知道吃完东西要漱口，了解不漱口对牙齿的危害。</p><p class="ql-block"> 能掌握正确的漱口方法</p><p class="ql-block"> 初步养成吃完东西要漱口的良好卫生习惯。</p> <p class="ql-block"> 教师们教学手段多样，教具准备充分，展示了实际教学水平，取得良好的教学效果，宝贝们对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，让宝贝在快乐的学习氛围中得到身心的发展。活动中，宝贝们开心的笑容，童趣的稚语，大胆的提问，机智的回答，自信的表现，让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为宝贝们的进步感到骄傲！</p> <p class="ql-block"> 活动后，教师们积极参与评课。针对每位教师的活动，参与听课的教师围绕活动目标、教学过程，教师素养，师幼互动等方面进行深入探讨，提出活动中的亮点和有待改善的地方，还对教学活动中存在的不足给予建议，让每位教师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 公开课观摩活动不是终点，而是起点！教师们会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断完善课程内容，会再一次将更优秀的课程呈现给大家。</p> <p class="ql-block"> 此次活动的开展不仅为教师提供一个展示自我、互动学习的机会，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，促进了教师的专业化成长，更体现了我园教师求真务实、积极向上的精神风貌。</p>