“我和红星一场幼儿园的故事”——红星一场幼儿园2021年学前教育宣传月活动美文大赏（上）

Rose.

为做好第十个全国学前教育宣传月活动，红星一场幼儿园开展学前教育宣传月案例征集活动，幼儿园教师、家长和孩子们纷纷参与，积极投稿，用文字和画笔，讲述自己的故事。 接下来，就让我们走进故事的主人公，一起去看一看，听一听，他们，在红星一场幼儿园这片炽热的土地上，发生的温暖的小故事吧。 幼儿篇：童心绘卷 艺术是儿童的另一种语言，绘画是发展这种“内在语言”表达的最好方式。大班组的孩子们用手中的画笔，勾勒了自己精彩的童年。 大一班幼儿：庞嘉尧 “我所在的幼儿园叫“红星一场幼儿园”这是我们幼儿园最漂亮的新大门，它的颜色真好看，我爱我的幼儿园。” 大一班幼儿：孙晟贤 “我的幼儿园最漂亮啦！有城堡一样的楼房和绿色的草坪，还有最受我们欢迎的滑滑梯哦！瞧，我的好朋友正在滑滑梯呢！” 大一班幼儿：李梦曦 “这是我的幼儿园它很漂亮，瞧！我们正在户外活动玩游戏呢，我们玩的很开心！” 大一班幼儿：王妙伊 “这里是我最喜欢的幼儿园，有漂亮的楼房和美丽的五星红旗，还有小朋友们正在操场上玩游戏呢！看他们玩的多开心呀。” 大二班幼儿：邢智彬 “幼儿园很漂亮，房子都是七彩的，我在幼儿园里跟李可薇，赵家昊做游戏。” 大二班幼儿：李想 “我爱我的幼儿园，幼儿园里有美丽的向日葵，我和老师在青青的草地上做游戏。” 大二班幼儿：赵家昊 “我心中的幼儿园里有绿色和粉色的树，美丽的花朵，青青的草地，还有紫色，橙色，彩虹色的屋顶，我可以跟小朋友们在漂亮的教室里做游戏。” 大二班幼儿：史培霖 “我希望有很漂亮的幼儿园，幼儿园里有彩色的滑梯，可以寄信的邮箱，很多的大树。” 大三班幼儿：任佳英 “我的幼儿园，周围被树包围。” 大三班幼儿：浮家豪 “幼儿园里有运动场，有国旗台，小朋友在玩耍，池塘里还养了3条鱼。” 大三班幼儿：郑钰馨 “幼儿园旁边是小树屋，小朋友在操场上踢足球，有花朵，天气很好。” 大三班幼儿：李一帆 “佳佳住在幼儿园里面，幼儿园里有一排彩虹树叶，种了两株蘑菇，天上有朵云，很好看。” 大四班幼儿：王晨霖 “这是我们每天最爱的活动：滑滑梯！” 大四班幼儿：马佳鑫 “幼儿园操场上游戏真多啊，我喜欢户外游戏。” 大四班幼儿：王文萱 “每天早上我们都会户外活动，看我们玩的多开心🙂 ，有的跳绳，有的滑滑梯，有的拍皮球。” 大四班幼儿：杨悦琦 “蓝天白云，鸟语花香，还有小朋友们的欢声笑语，你看，我们跳的多开心。” 大五班幼儿：王佳浩 “我们幼儿园游玩区有滑梯，秋千，不远处还有随风飘扬的国旗，我们伴随着优美的音乐在草地上奔跑，在滑梯上游玩。” 大五班幼儿：李文博 “这是我们幼儿园的门头，有阳光，美丽的白云，我们开开心心的从幼儿园走出来。” 大五班幼儿：马丽雅 “幼儿园有蓝蓝的天空，绿绿的草地，我和我的好朋友笑的像花儿一样，开心的奔跑着。” 大五班幼儿：王浩宇 “老师，我画的是一首歌，我唱给你听：‘太阳当空照、花儿对我笑、小鸟说早早早，你为什么背上小书包？’因为我要背着书包开开心心的上幼儿园呀。” 大六班幼儿：李茉春 “幼儿园里的时光最快乐，我和好朋友们一起滑滑梯，玩游戏度过美好的一天。” 大六班幼儿：谢佳敏 “秋天到了幼儿园里硕果累累，小伙伴们一起去摘果子去。” 大六班幼儿：马馨蕊 “阳光明媚，我们幼儿园升起了国旗，小朋友们对着国旗敬个礼，我们是祖国的花朵，热爱自己的幼儿园更热爱自己的祖国！” 教师篇：我和我们 她们，是一群可爱的孩子王她们的心中有无数骄傲的回忆她们心中有爱眼里有光让我们一起聆听她们与幼儿园的故事 小二班教师：马艳红 和孩子们在一起已经快2个学期了，相熟度也明显加强，几个比较粘我的孩子我也时常去抱抱他们，所以就疏忽了独立又不粘我的孩子，以为他们并不怎么需要老师亲亲，老师抱抱。然而有一天，正当我在抱抱李佳阳小朋友的时候，一向以“女强人”著称的高苏欲小朋友，羞涩的跟我说“马老师，我喜欢你，我也想抱抱你”，刚开始我甚至有些不敢相信，因为刚开始我会主动的向她套近乎，但屡次都遭到她强烈的拒绝，这次是她主动出击，我有种受宠弱惊的感觉，立马也向她张开双手去抱抱她，亲亲她。原来，每个孩子都需要关爱，都需要老师的一个眼神，一个拥抱；都渴望老师的关注，生怕老师忘了自己，每个孩子都想做主角。作为老师的我，只有将爱平等的分给每个孩子，让每个孩子都得到同步的爱，同步的拥抱，同步的微笑，同步的亲吻，让他们共同享受幼儿园给他们带来的快乐和喜悦，高高兴兴的来幼儿园，快快乐乐的回家。 小三班教师：程丹菲 温暖的故事有很多，我想说的是一件好笑为主，温暖为辅的故事。4月26号午饭前，我们班有点调皮的贺艺菲要去上厕所，但是之前她去过一次，我怀疑她是去厕所玩，所以我就说：“走，你陪老师一起去，老师也想上厕所”，贺艺菲想了想说：“老师，我突然不想去了”，我心里呵呵一笑说到：“没事，老师一个人去上厕所有点寂寞，你就当陪我去了”，还没等贺艺菲回话，一旁的陶俊毅小朋友说：“程老师，我陪你去上厕所吧”，看着他天真又纯洁的眼神，我竟无力回话。这个故事看似挺好笑的，陶宝是个男孩子，他怎么能陪着女老师去上厕所呢，或许还是我在孩子们心里就是男性的形象，也不止一次小朋友把我当男性，我对他们确实是严厉很多，上课的时候很活跃，但是在生活上我向来很严格，所以我在他们心里就和温柔的女性挂不上钩，曾经原来单位有一个同事说过一句话我记到现在，那就是：给孩子好心，但是不要给好脸。以后的日子里，我也希望能够一直陪伴着小三班的孩子们，看着他们长高，看着他们懂事，我不是一个合格的教师，但是最起码的责任心和爱心我是具备的，好想知道毕业那天你们的样子。 小三班教师：汤向铃 那是一年前的事了，有一天下班走在回家的路上，接到了一个视频，一个曾经带过的一个小男孩发来的视频，他是中一班的一个小男孩，小班我们相处了一年，由于工作需要我被调到了小班，而他也顺利的升到了中班。他是一个特别暖心阳光的小男生，会经常给我们带一些好吃的葡萄、红枣什么的都有，接到他的视频，曾经那个可爱的他又浮现在我的眼前，视频里他妈妈说：“汤老师，不好意思打扰你了，孩子说想你了，想给你打电话，实在是拗不过他，昨天晚上和他躺着聊天，我们提到你了，他说‘最喜欢我们班漂亮老师，可是她走了，我想让她回来’，说着说着就哭了。我哄了半天也没有哄好，说‘今天太晚了汤老师都睡着了，你乖乖睡觉，明天我们早点给汤老师打电话好吗’？就这样才没有哭。第二天，我以为孩子已经忘了，结果一放学回家，孩子就说‘妈妈今天赶紧给汤老师打电话，要不然她等会儿睡着了’，所以就有了今天的视频。”视频里他毫无掩饰的笑着，大声的说着：“汤老师，我想你了。有时间你来班里看我们好吗？”，他听说我还在回家的路上，还暖心的嘱咐我路上注意安全。说真的，那一刻心都要化了，一路上都是满满的幸福感。 中一班教师：王晓旭 在前年刚带的小班中有这样一位小朋友，他叫阳阳，入学后，我发现他不会说话，就连妈妈也不会说，每天我行我素，不止经常在班里搞破坏，而且也会去其他班进行搞破坏，在平房和一楼是出了名的调皮，平时班里上课坐不住，坚持不了几分钟就跑走了，而且挑食、卫生习惯不好，爱掉饭粒，中午不睡觉，在床上翻、跳、滚“三连动”。起初我和另一位老师轮换看着他，怕他受伤，所以吃饭、睡觉、上课、户外活动都格外注意他的安全，一直陪着他。但一个月后我们也精疲力尽了，于是一起想办法怎么能改变他的行为习惯？从鼓励小红花开始，做得好，奖励一个小红花，五个小红花就换一个棒棒糖，十个小红花就换一种玩具，所以阳阳为了糖和玩具开始表现自己，由最开始坐五分钟板凳改为十分钟到后面坚持15分钟，吃饭也开始注意不掉饭粒，掉后也能及时捡起来，在玩的时候也能回来集合。一个月过去了，他有了改变，睡觉也能安静的躺在床上，不再“三连动”了。但他也特别缺乏安全感，遇到危险受伤了会找老师哭鼻子，老师也每次都安慰他并抱抱他，正是因为缺乏安全感，他极度的想引起其他人的关注，并特别爱表现自己，所以我和另一位老师一直给他表现的机会，不断的肯定他，并让他增加信心，也会及时的给予足够的爱。现在是中班下学期了，他虽然可以表达，但不清楚，习惯上也有了很大的进步，特别想要主动去探索，去学习，不会的时候很着急，我每次都会耐心的教他，慢慢做，不着急，现在他也可以独立做手工，玩区角了。所以对于个体差异的孩子真的需要像妈妈一样关怀，有耐心和爱心去教育他们。 中一班教师：张玉琳 兰云浩小朋友是我们班的插班生，刚来幼儿园第一天，新的班级、老师和小朋友对他来说都是陌生的，因此他就哭闹，说要回家，让我们给他爸爸妈妈打电话，坐在地上。面对这种情况，我就耐心的对他说：“下午，妈妈就会来接你”，陪他玩玩具，消除他的害怕，让小朋友和他一起玩。晚上，我向兰云浩的父母反映孩子在园的情况，消除他们的担忧。三天之后，兰云浩来幼儿园就不哭了，我鼓励他和小朋友们一起玩，户外活动时也让其他小朋友主动和他做游戏。很快，兰云浩融入到了中一班的大家庭中，和小朋友们友好相处，现在，他也是班级里活泼、有礼貌、爱学习的小朋友之一。做孩子们的老师，做孩子们的游戏伙伴，做孩子们的妈妈，做孩子们的知心朋友，这是我们最大的心愿。我们化身为快乐的天使、智慧的使者，陪伴孩子们收集快乐，探索未知。 中二班教师：王蕾 孩子的成长过程只有一次，我们需要多听孩子的心声，给予孩子尊重、信任与鼓励，还有我们的爱。我们班梁浩宇小朋友没上过小班直接上的中班，比别人少了一年的幼儿园生活，当然自理能力也相当弱，每天中午穿不上衣服总是哭鼻子，我们给予他鼓励，“没事梁浩宇慢慢来，我们先试着穿一下，老师帮你一起穿”。在我们两位老师的引导下，不知不觉他可以自己穿衣服了。有一天中午起床，梁浩宇自己穿上的衣服和鞋子，他特别高兴因为他又学会了一件事情，我比他还高兴，比我自己学会一项新技能还开心，打心底里替他高兴。不爱表达和沟通也是他的一大问题，不和老师交流，不爱和小朋友交朋友，交流，我每天早上都会对来的小朋友打招呼，“早上好”，“老师爱你”“老师想你了”每天会对他们说一遍，孩子们每天也会回应我说“老师我也你”“老师你很漂亮”“老师我想你了”。唯独梁浩宇小朋友总是以点点头来回应，从来不主动说。但是每天我依然会对他说一遍，有一天，做操回到教室，他突然对我说“老师我爱你”。我内心开心又感动，眼泪在我眼眶里打转，我说“梁浩宇你真棒！老师也很爱你”。在给予孩子爱时，同时我也收获了爱和幸福感。 中二班教师：火彩平 在前段时间，因为家里的事情情绪总是持续低落，干啥事也提不起劲，上班的早晨也是慌乱的早晨。但幼儿园就像有神奇的魔力，一踏进幼儿园的门，走到自己的班级门口，就会忘记所有，一心想着孩子们的到来，提前做好准备，开水开电，做好消毒工作，在门口摆放好小椅子，坐等小朋友的到来。孩子们还没有走到门口，就会大声的说“老师早上好”，然后快步的走过来，带着天真阳光般的笑脸。早晨的阳光柔柔的从窗户里打下来，照着整个楼道里金灿灿的。孩子们带着天真无邪的笑容从撒满阳光的楼道里走过来。我总是会不经意的露出笑容，热情的回应一句“早上好”。接下来，孩子们接二连三的走过来，楼道里瞬间热闹了起来。刘子涵小朋友也来了，他老远的说：“火老师早上好。”我也快速的回应：“刘子涵早上好！”害怕辜负孩子的热情。我接着问：“昨天干嘛去了没有来？”他说有点咳嗽在家休息了一天，我接着问：“今天好了么？”他说好了。我叮嘱他要多喝水。刘子涵说：“我妈妈也让我多喝水。”测完体温。我抱了抱他，他开心的走进了教室。晨检活动结束，意味着忙碌又充实的一天开始了，可在这是我已经把昨天和早上的不开心，完全抛到了脑后。心里眼里，都是孩子们。 中三班教师：马淑才 有一次,我被教室区角牌砸到了头，疼得我皱眉头。正在看动画片的孩子们被我的叫声转移了视线。虽然孩子们平时调皮,但他们能从我脸部表情中,发现了“情况”。小朋友们急匆匆地跑到我面前,像个大人亲切问我：“老师你没事吧！”我笑了笑说：“没什么，就是被碰了一下。”这时，陈奕龙小朋友对我说：“老师下次慢一点就不会碰到了。”我笑着说：“好。”还有一次户外活动结束，孩子们回班喝水休息，班上的挂画吊饰被风吹掉了，我借来小梯子，把吊饰重新挂上去。当我爬上了梯子，突然听见有个孩子对我说，“老师你要小心哦，不要害怕哦。”我回头一看，发现原来是赵懿瑄小朋友说的。那一刻，我心里暖暖的，当我抬头对他说：“好的，老师知道了，谢谢你！”的时候，他冲我笑着又说了一句，“老师你慢一点昂。”听着孩子们暖心的话语,心里顿时热乎乎的，不禁热泪盈眶。人们都说幼儿教师每天与孩子们朝夕相处，无忧无虑，永远保持那颗年轻的心，真好。是呀，身为幼儿教师的我，经历了风风雨雨，笑过、生气过、感动过。孩子们是暖心的，我爱孩子们。 大一班教师：俞桃花 前几日晨间活动《报纸风暴》时，因为第一次玩，大家都很好奇，个个伸长着脑袋看前面的人玩。由于是第一次，小朋友一时找不到合适的方法，报纸总是掉下来、又贴身体上，动作很滑稽，逗得大家连连发出笑声。轮到天佑了，看天佑往后退缩的样子，我走过去鼓励他：“天佑你行的，你看其他小朋友都很棒的，你也可以的！”他还是不敢尝试，接着我说： “没关系的，如果报纸掉了你可以捡起来重新开始。”天佑终于肯试试，把报纸贴身体上，结果掉了下来，他又不肯了。在大家的加油下，天佑又贴上去慢慢走，这一次他终于自己走到终点，见我们热烈的掌声响起时他一脸的兴奋，在原地不停的打着转拍手说： “我的报纸没有掉下来！”然后飞奔到我跟前说：“老师我也走过来了。”"天佑真了不起。”我为他竖起大拇指点赞。   此时，我的心里比拿到个人奖还要激动。这不仅仅意味着一次的成功，以后天佑在人生学习的生涯中会一次次的充满自信走向成功。 大二班教师：刘亚兰 疫情后开学，有一天我在园门口测温，班里的一个小男生魁仔走到我的测温通道，测完温突然从兜里掏出来一个东西放我桌上，嘴里说着：“刘老师，给你。”还没等我反应过来他就跑不见了。再看时，原来是一个草莓味的蛋黄派，心里一下子暖暖的，周围的老师也投来羡慕的目光，一整天的好心情一下子被点亮。回到班里，我走到魁仔身边，询问他为什么这样做，他说：“这是给你的小宝宝皮呦呦的，你拿回家去给她吃。”我说：“呦呦太小了，还不能吃这个。”他说：“那就你吃吧，反正我都拿过来了，你就吃了吧！”说完就想害羞地跑开。我拉着他说：“还是你自己吃吧！你有这份心老师已经很开心了。”可是他仍然坚持要给我，并且表现出一脸的失望，于是我也不忍心推辞："那好吧！我们分一下，一起吃好吗？"他这才欣然接受，等着我拆开包装。回想起和孩子们相处的时间，这样的感动真的太多了。晚上回家翻包拿东西总会有惊喜，孩子们带的要送给我又被我退回去的小零食总会安静躺在我的包里；每天早上入园后，桌子上总会有一些小东西，小朋友送给老师的画，把自己喜欢的玩具带来园里让我老师玩，妈妈买的花来不及欣赏第二天就被带到园里送给老师，早上蒸的螃蟹带过来跟老师分享，还不忘给皮呦呦带一只活的玩。早上进班永远都是深深鞠躬问老师好，离园拉着我的手非要晃一晃再说再见，园外看到了也大声地喊喊刘老师，追着我的车跑好远只为了一句“刘老师好”，尤其是松掉父母的手冲过来抱着我的时候，大庭广众之下，我为自己是老师感到骄傲。在孩子们的世界里，零食和玩具就是最大的快乐，可他们愿意把自己的快乐割舍一半，分享给我，我突然明白“当你把孩子时时记在心里，同样孩子也会把你时时记在心里”。我想这就是爱吧。 家长篇：暖心故事 孩子是家长和教师之间联系的纽带孩子是教师和家长之间关系的桥梁我们都一样爱着同一人这个人就是孩子 小一班家长 “妈妈，我喜欢郭老师的声音。我也喜欢赵老师，赵老师就像妈妈一样。”听着孩子略带奶气，萌萌的声音，我的记忆回到了宝宝上幼儿园前。每天开车路过幼儿园时，孩子总会不厌其烦的说：“爸爸妈妈，这是我的学校，我哪天上学？”到了开学的那天，看着宝宝期待而又略带惶恐的小表情，我的心情也不禁有些紧张，当老师们面带微笑出现在了孩子们的面前，这些小家伙们仿佛一下都长大了，一个个背着小书包，跟着老师头也不回的走进幼儿园，从那天开始，老师说的便挂在了孩子们的嘴上。回想上幼儿园第一天开始到现在，每天早上老师们露出她们具有感染力的微笑，迎接每个孩子入园，每天下午虽然操劳了一天，但在老师们的脸上挂着的依然是那美丽的微笑，老师们的辛苦，我们看不见，但我们的孩子懂事多了，辛苦了老师们！ 小二班家长 成为新手妈妈以后最期待的事情就是把孩子送进幼儿园，因为那意味着宝宝真正意义上的离开父母的怀抱。去到一个陌生的环境，跟自己的同龄人玩耍，接触。2020年10月19日是孩子第一天踏入幼儿园的大门的日子，对于习睡懒觉的宝宝来说早起太难了，因为害怕迟到，我只能直接把她从床上抱起来，洗漱、吃饭、换衣服、去上学。因为没睡醒，宝宝各种不配合，耐着性子哄着到了学校。宝宝有一点害怕，还好有老师带着入园，宝宝挪着细小的步子被老师拉着手胆怯的往前走，庆幸的是没有像有些小朋友一样在幼儿园门口嚎啕大哭，最后被老师硬抱进学校。看着这个小朋友跟着老师一点点走远，心里说不出的滋味!回家在床上各种担忧、顾虑！害怕宝宝入园以后看不到妈妈会哭，害怕她尿裤子，害怕她没办法自己独立吃饭，害怕她不能按照学校的生物钟按时午休，害怕宝宝在学校呆不了一天。因为感冒的原因，她比其他小朋友晩入园一周，所以我特别担心她不能很快适应全天在幼园的生活。终于熬到了放学接园，内心无比激动，回家以后我问：“上幼儿园好不好？”她说：“好，幼儿园里有很多小朋友。”看到老师发来的照片，我终于放下了一颗悬着的心，从老师发来的照片可以看到她自己独立吃饭，可以乖乖午睡，也没有尿裤子，这让我很惊讶。因为平时她所有的事情都需要我帮助完成！第二天我一起床宝宝就醒来了，我让她再睡一会，她说上学不能迟到，起来就开始摆弄自己的小书包，然后收拾好下楼送她去学校，她就跟着楼下的小朋友一同手拉手往学校走，走到校门口头也不回的跟着老师走了。说真的我特別开心，因为她的步伐比第一天坚定了不少！ 小三班家长 我是小三班邹逸鸣小朋友的妈妈，时间过得很快，转眼我的宝贝已经在幼儿园上了快一年了。这一年，不仅仅是邹逸鸣小朋友在幼儿园的一段成长经历，它同样也是我们家长人生中重要的成长经历。在这里，我的孩子遇到了几位真心爱孩子、懂孩子的好老师，还结交了一些朋友。回想起刚入学时那个时常跟在老师身边的羞涩、胆怯、自我的小人儿，看看他如今已经成长为一个明辨不少事理、会做许多事情，并且越来越勇敢的小朋友，心中充满了无限的感慨和很多的谢意。感谢幼儿园老师们的辛勤付出、默默奉献以及对孩子们无微不至的关心和呵护，正是你们的心血、努力和爱，成就了孩子们的快乐成长。 中一班家长 写下这段文字的时候，想想我的宝贝闺女刘星雨上幼儿园已经近两年了。 就是这样一个小女孩，从小班上到了中班。看着宝贝闺女开心的笑容，心中更多的是愧疚，作为家长，我和她爸爸在孩子成长过程中总是会因为这样或那样的借口忽略了很多，也错过了很多。但从幼儿园开始，从微信、从QQ、从电话，不间断的总有老师们适时的提醒和关注，告诉我们应该留心什么、培养什么了，逐渐的唤起了我的许多记忆，慢慢地我都开始依赖幼儿园的教育了。这种智慧的提醒总是让我们暖暖的，满心的感动。就是这样一个小女孩，初上幼儿园的时候，经常挂着泪珠拉着我的手说：“妈妈，你早点来接我。” 现在晚上闺女也会经常玩着玩具问我：“妈妈，明天上不上幼儿园?”“你不想去幼儿园？”“不是，我想去幼儿园。”我想那里有她的牵挂，变着魔法做游戏的老师，要好的朋友，有趣的玩具。就是这样一个小女孩，从开始的什么都不会，到慢慢地自己上厕所、吃饭、刷牙、穿衣。记得有句话这么说：对待孩子要智慧的爱。幼儿园是这样做的，也告诉我们应该怎样做，上周洗澡时，她又煞有其事的要自己洗，洗胳膊、洗脚、打泡泡，想想，不用几年，她就真的不用我洗了，心中既有喜悦也有失落，看看现在家里的大澡盆几乎已经快装不下她了，才几天，她是躺在里面洗的，时间过得好快！就是这样一个小女孩，发现她爸爸做饭时不小心烫到了手，轻轻的用嘴吹吹，“吹吹就不疼了”再用小手摸摸，那小手软软的，很舒服；看到爸爸妈妈碗里的饭没有了，会帮着去锅里盛饭；见到姥姥在拖地，会抢过拖把去拖地；会帮着妈妈晒衣服；在晚上爸爸回到家主动给爸爸倒了杯水……她每每这样的表现，我们心里都无限温情，让一个孩子学会感恩，她的世界里就满是幸福。　上个周末去广场玩，看闺女和她爸爸摆啊摆啊地跑，很有小大人的感觉，惶忽中真的感觉她长大了！我们知道在孩子成长其中还是有很多遗憾的。忙的时候，会嫌她烦，不在身边的时候又总是扯不掉的挂念。我闺女在幼儿园时，虽然不在她身边，但我心里却很踏实，家里有妈妈和爸爸，幼儿园里有老师。家里有妈妈爸爸照顾闺女的起居，孩子的教育却真的依赖于老师们，借着写下这段文字的机会，真真切切的想说一声：谢谢王老师、张老师，感谢你们辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育，你们辛苦了！最后希望老师们在今后再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师们多与我们家长联系，告诉孩子的情况使我们能够更好地配合各位老师的教育工作。 中二班家长 去年疫情放假期间，孩子一天突然对我说，“妈妈，我一想起我们老师我就想哭，我好想我的老师呀！”看似不经意的话语，流露出孩子对学校对老师深深的热爱和不舍，是因为你们用妈妈般的爱呵护着她，让她对幼儿园有了深厚的感情。 在这里，怀着一颗感恩的心，请允许我对亲爱的老师们表示深深地感谢，感谢你们，让我的女儿在这人生的关键时刻遇到了你们。尤其是在小班刚入园时期，我家孩子胆小内向，每次入园前和我们分离都会哭鼻子，碰到小长假后复学，哭的更是伤心！每到这时，我的心情都五味杂陈，无助的眼泪不由自主的往下流，她的爸爸更是看在眼里、疼在心里。这时，班主任王蕾老师总会奔跑过来，接过孩子，搂在怀里，温柔细语的哄着她，擦干孩子眼泪，抱着她回教室！我们紧绷的心也就立刻舒缓了。孩子交给她的老师，我内心有种无名的踏实，所以对于老师这个没有血缘的亲人，我是真心的充满感激与感谢，感谢你们为她们所作的一切，给了她们一个五彩斑斓、健康快乐的幼儿园时光，把她们从一颗颗稚嫩的小苗，浇灌成一株株嫩绿的小树。 社会在变迁，岁月在轮回，挡不住的是孩子们的成长！在今后一年半黄金般的幼儿园生活中，祝愿所有孩子在老师们的精心呵护下快乐成长，祝福我们的明天越来越美好！ 中三班家长 有这么一天跟平时都很不一样，我走到门口就见他背着小手神秘的对着我笑，有点纳闷今天的气氛怎么感觉有点怪怪的，我换好鞋后小家伙就用他的头顶我，示意我去沙发上坐下，我半推半就的坐下来，充满疑惑的看着他，小家伙说：“妈妈你先闭上眼睛，1.2.3，好了睁开眼睛吧！”只见他伸到我面前的小手里捧一张皱巴巴的纸巾，纸巾上居然躺着三只小小的鹌鹑蛋！“妈妈你看，这是老师给我们发的，这个叫鹌鹑蛋，你一定没有吃过吧？我专门带回来给你吃的！”我开心的抱住他在地上转了好几个圈圈，那一天我吃到了世界上最香鹌鹑蛋!我是一个感性的人，我感动于孩子平日里的一声甜甜的问候，一个小小的拥抱，一件助人为乐的小事，一句温馨感人的话语，更感动于老师们倾其所有的付出。看到孩子一天天的进步，很欣慰也很幸福，尤其是要感谢老师们辛勤的付出，从小班到中班，从一开始哇哇大哭到现在开心的跑进学校，跟老师的关爱和教育密不可分，老师您辛苦了！ 大一班家长 孩子的进步，最开心的莫过于家长了。昨天我特意打开相册，翻看了朋友圈，看着果果这三年的成长变化，身为妈妈的我内心充满了欣慰与感动。果果从刚入园不太会穿衣服、吃饭挑食、不懂得和小朋友相处的小男孩，成长为现在既有自己的思想、活波开朗、懂得一些知识的大男孩。 幼儿园里有亲切和蔼的老师，有调皮可爱的伙伴，有生动有趣的游戏，有轻盈美妙的舞蹈，有丰盛可口的饭菜———幼儿园的一切都被果果津津乐道。现在果果总会模仿者老师的样子当起我们的小老师，他会带着我们折纸，教我跳他的课间操《石头剪刀布》，还会指着路边的广告牌告诉我那是什么什么字，给我们讲故事，偶尔还会冒出我意想不到的生活小常识，有一次爸爸开车带他出去玩，他指着路上的标识说爸爸，限速六十，开慢点…… 孩子点点滴滴的进步带给家长的是满心欢喜。更离不开老师的悉心教导，耐心的培育，辛勤的汗水，再次向默默奉献的老师表示衷心的感谢：老师，您辛苦了！相信在您们的培育下，孩子们的明天更美好！ 大二班家长 转眼间石元昊小朋友马上幼儿园要毕业了，从小班到大班变化太快了，有时候觉得不是我在照顾他，是他在一路陪着我成长。最让我记忆犹新的一件事情是上中班的时候，有一次我接他晚点了，当时我自己没有放在心上，觉得有老师在，孩子应该没事情，当我接上他的时候，他也没有任何面目表情，所以也没有放在心上，过了好久以后，在吃饭的饭桌上，他说妈妈你知道吗，你有一次接我的时候很晚了，我以为你不要我了，你们只要妹妹，我当时想的妈妈要是不要我了，我就自己找个地方住，让你们也找不到我。对于我来说，这件事情波动特别大，我知道原来我没有放心上的事情对于孩子来说想法是真的大，我也知道他的心情也会随着我的态度而变化。还有一次带他去逛街，在商场里我没有注意他，他走丢了，我想的在原地等他，但是他选择的是去服务台找工作人员，当喇叭想起来的时候，我听到石元昊的妈妈，请到服务台领孩子，说实话，不激动是假的，我觉得他随时会给我惊喜，后来我问他，怎么想到的，他说老师说了，丢了找警察，可能生活中有很多温暖而温馨的事情，但这两件事我一直记得，他见证了石元昊的成长。后来我才知道，原来不是我们放不下孩子，而是孩子已经学会了用自己的方式去成长。我一直选择放养他，我想告诉他，妈妈陪你的时间很短，可能再过几年，陪伴他最多的就是老师同学，他要学会用自己的方式去解决问题，去融入社会。成绩对于我来说及格就好，但是他的成长对于我来说，必须健康且快乐！ 大三班家长 刚上幼儿园时，拉着儿子的小手进了学校，眼里满是兴奋但也有恐惧，小手都出汗了呢！送他到教室我准备走的时候，大哭起来，敬爱的刘老师轻轻的抱着他，安抚着他，试图分散他的注意力。我清楚的知道，必须要离开。我家瑞瑞胆子是比较小的，自理能力和动手能力也是比较差的，也让刘老师操了不少心。在家里，我们的目光太过于在孩子身上，养成了事事有依赖的习惯。从不会自己脱衣服、穿衣服、穿鞋，不会自己吃饭，到自己都能做好，首先自理能力有了。这三年来，儿子变化最大就是愿意主动去和别人打招呼，敢于开口大声的讲话，不怕生人，上课时也会主动举手回答老师的问题。我觉得能看到他这些的变化就很开心很开心了。也建立了良好的生活习惯，回家先洗手按时洗澡，自己吃饭，也爱吃蔬菜了，而且会把碗里的饭吃的干干净净。睡觉前脱下的衣服自己主动叠的整整齐齐，玩完的玩具会归类还原。也有特别感动的，会在无意间，你做家务或做饭或下班回来，自发的说妈妈辛苦了，妈妈我爱你。有些变化似乎已经是一种自然，一种习惯，这些都离不开在学校老师们悉心的教导。孩子在幼儿园里的每一小步，都是爸爸妈妈心中的一大步。感谢刘老师、王老师和其他各位老师这三年来对孩子的陪伴和教育，以前那只笨拙的小鸟，也敢在天空中飞翔了。千万无语汇成一句话，老师们，你们辛苦了，谢谢你们 本期温暖故事就到这啦，我们下期再见。