<p class="ql-block"> 美术活动作为艺术表现的一种形式，以其生活、形象等特征，备受孩子喜爱。孩子们每天都在饶有趣味地进行创作，他们就像一个个小画家，充分发挥自己的想象力，用稚嫩的小手创作出一个个奇思妙想的作品，从而也提高了其感受美、表现美、创造美的能力。</p> <p class="ql-block"> 小班幼儿年龄小，手部肌肉发展还不完善，手指不太灵活而且力度不够，握笔画画不听使唤。幼儿创意美术活动是一种开发幼儿创造潜能极好的形式，活动中老师根据小班幼儿的年龄特点，紧随幼儿生活经验与主题开展为背景进行了系列创作。接下来让我们一起来看看小朋友们指尖上的艺术吧。</p> 可爱的蚕宝宝 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>01</u></b></p> <p class="ql-block"> 首先我们先来认识蚕宝宝。</p> <p class="ql-block"> 毛毛：“咦，这是什么？”</p><p class="ql-block"> 辰辰：“我猜是毛毛虫吧!”</p><p class="ql-block"> 轩轩：“不对，毛毛虫身上是有毛的。”</p><p class="ql-block"> 小雅：“毛毛虫是绿色的，这个是白色的。”</p><p class="ql-block"> 彤彤：“我们去问问老师吧！”</p><p class="ql-block"> “老师，老师，这是什么？它从哪里来？”孩子们激动地围着老师，等待着答案。</p><p class="ql-block"> 师：这是蚕宝宝，是一种昆虫，蚕宝宝爱吃桑叶，一般每年四月份出生。</p> <p class="ql-block"> 霖霖：“老师，蚕宝宝是从哪儿来的呢？”</p><p class="ql-block"> 乐乐：“蚕宝宝是什么变成的啊？”</p><p class="ql-block"> 师：“蚕宝宝的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态和生理机能完全不同的发育阶段，蚕宝宝一生中要经历的四个过程。”</p> <p class="ql-block"> 千千：“老师，姥姥家的蚕宝宝还会吐丝、结茧呢！”</p><p class="ql-block"> 师：“是的，蚕宝宝吐出来的丝可以制作被子、服装、化妆品、保健品等等！”</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><u>02</u></b></p> <p class="ql-block"> 接下来就要开始我们今天的画画小课堂了哦。</p> <p class="ql-block"> 活动准备：</p><p class="ql-block"> 圆形牛皮纸、桑叶形吹塑纸卡模、棉花、水粉笔、水粉颜料、调色盘、固体胶 。</p> <p class="ql-block"> 操作步骤：</p><p class="ql-block"> 第一步：用刮画棒在桑叶形吹塑纸上刮出叶脉。</p> <p class="ql-block"> 第二步：绿色颜料刷在画上叶脉的一面，运用拓印的方法在底纸上印出树叶。</p> <p class="ql-block"> 第三步：用白色颜料点出几条蚕宝宝。（注意：小点之间要连在一起，构成身体）</p> <p class="ql-block"> 第四步：在画面上贴上棉花，做出蚕丝的效果。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><u>03</u></b></p> <p class="ql-block"> 作品展示，来看看我们做的蚕宝宝吧！</p> <p class="ql-block"> 《指南》中指出，每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。</p><p class="ql-block"> 让我们一起期待孩子更多的创意，一起和孩子在艺术的海洋里感受更多的美！</p>