<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(245, 253, 233);"> 在《3~6岁儿童发展指南》里对幼儿的自理能力提出了明确且具体的要求：每一个孩子都应该具备一定的劳动技能，有主动参与劳动的意愿。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(245, 253, 233);"> 在这个姹紫嫣红的五月里，我们景德幼儿园小二班根据《指南》的要求，结合“劳动节”、园本“劳动教育课程”以及“真美味”中班主题活动，在班级开展了“越劳动越快乐 越劳动越聪明”的班级特色活动。</span></p> <p class="ql-block">师：小朋友们，你们知道什么是劳动吗？</p> <p class="ql-block">师：你们知道有哪些人每天都在参与劳动吗？</p><p class="ql-block">幼1：有清洁工。</p><p class="ql-block">幼2：卖零食的阿姨。</p><p class="ql-block">幼3：给狗狗剪毛的美容师……</p><p class="ql-block"> 在爸爸妈妈的帮助下，小朋友们把自己知道的参与劳动的人画下来或者是剪贴下来，并且了解了这些劳动者的工作内容。把自己的观察和发现通过讨论，分享给同伴。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">师：让我们一起在幼儿园里寻找正在劳动的人吧</span><span style="color: rgb(128, 128, 128);">！</span></p> <p class="ql-block">幼：我们找到正在看我们比赛穿衣服的园长妈妈。</p> <p class="ql-block">幼：有正在上课的罗老师。</p> <p class="ql-block">幼：玲玲老师正在给我们端水果。</p> <p class="ql-block">幼：周老师在教我们洗手。</p> <p class="ql-block">幼：警察阿姨正在给小朋友们讲交通安全知识。</p> <p class="ql-block">幼：正在教我玩游戏的谢老师。</p> <p class="ql-block">幼：陈老师在擦桌子。</p> <p class="ql-block">幼：保安叔叔在保护我们的安全。</p> <p class="ql-block">幼：保洁阿姨在清洁大厅。</p> <p class="ql-block">师：这些人从事的工作，都是劳动。他们用自己的劳动保证小朋友们能安全、健康、愉快的在幼儿园里学习和生活。</p> <p class="ql-block">师：幼儿园里，小朋友每天的午饭和晚饭都是谁做的？</p><p class="ql-block">幼：厨师做的.</p><p class="ql-block">师：走！咱们一起去厨房看看厨师是怎样把美味的饭菜做出来的。</p> <p class="ql-block"> 幼儿参观厨房，了解厨师工作的环境以及工作的内容，分享自己的发现。</p><p class="ql-block">幼1：哇！幼儿园的厨房真大，有好大的锅！</p><p class="ql-block">幼2：厨师叔叔穿的衣服是白色的，拿了一个好大的锅铲！</p><p class="ql-block">幼3：厨房好热呀！</p><p class="ql-block">幼4：厨师叔叔力气好大，能端起好大一盆菜。</p><p class="ql-block">幼5：厨师叔叔背上的衣服是湿的……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">师：我们一起来备餐室看看保育老师在干什么？</p> <p class="ql-block">幼：陈老师在削水果，是给我们吃的。</p> <p class="ql-block">师：原来我们每天吃的的水果、餐食都是由厨师叔叔和保育老师们精心准备的。为了让小朋友吃到美味的饭菜，厨房的工作人员每天天不亮就开始工作了。</p> <p class="ql-block">师：厨师叔叔的工作很辛苦，大家也来做“小厨师”，体验一下吧！</p><p class="ql-block">幼：看！我们做的“五彩面条”。</p> <p class="ql-block"> 我们还会做“好吃的披萨哟”。</p> <p class="ql-block"> 我们还制作了“面包”🍞</p> <p class="ql-block">幼：老师，我们现在长大了，我们也想劳动.</p><p class="ql-block">师：那你们可以参与哪些劳动呢？（讨论）</p><p class="ql-block">幼1：浇花</p><p class="ql-block">幼2：摆凳子</p><p class="ql-block">幼3：洗碗……</p> <p class="ql-block">师：那我们就先从“自己的事自己做”开始吧！</p> <p class="ql-block"> 小朋友们学习自己穿衣服。</p> <p class="ql-block"> 一起学习扣扣子。</p> <p class="ql-block"> 午睡起床自己洗脸。</p> <p class="ql-block"> 自己折洗脸毛巾。</p> <p class="ql-block"> 自己洗杯子！</p> <p class="ql-block"> 自己折餐巾！</p> <p class="ql-block">幼：我们还可以为班级做事情。</p> <p class="ql-block"> 给班级自然角浇水、轮流照顾植物。</p> <p class="ql-block"> 给小朋友发餐巾盘。</p> <p class="ql-block"> 帮助小朋友们端椅子。</p> <p class="ql-block"> 清洁班级座椅。</p> <p class="ql-block">幼：我们也能为幼儿园做事情。</p> <p class="ql-block"> 清洁擦拭大型玩具。</p> <p class="ql-block"> 擦拭摇马。</p> <p class="ql-block"> 清洁楼道栏杆。</p> <p class="ql-block">幼：我们在家里也参加了劳动。</p><p class="ql-block">师：你们都参加了哪些劳动呢？</p> <p class="ql-block">幼1：洗碗。</p><p class="ql-block">幼2：帮妈妈端菜。</p><p class="ql-block">幼3：擦桌子……</p> <p class="ql-block">幼4：我帮奶奶剥豌豆。</p><p class="ql-block">幼5：我在家会浇花。</p><p class="ql-block">幼6：自己的图书，每次看完，我都是自己摆放得整整齐齐。</p> <p class="ql-block">幼6：我还和哥哥奶奶一起包了饺子。</p> <p class="ql-block">幼7：我在洗红枣。</p> <p class="ql-block">幼8：我的臭袜子我自己洗。</p><p class="ql-block">幼9：开饭了，我给家人盛饭。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">师：大家真棒！不仅自己的事情能自己做，集体的事情一起做，家里的家务也能学着做。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">师：咱们除了能在幼儿园和家里参与劳动，我们还可以走出幼儿园，通过劳动让步道变干净，我们一起带上抹布，水桶出发去“枣子岚垭步道”吧。</span></p> <p class="ql-block"> 五月里，孩子们通过参与“小朋友心中的劳动”、“我身边的劳动者”、“劳动最光荣”三个板块的活动，了解了身边劳动者及其工作的内容。在活动中，幼儿在老师的引导下：尝试自我服务；参与班级劳动为班级服务；参与全园劳动为幼儿园服务；在家长的帮助下，参与家务劳动，为家庭成员服务；走进“山城步道”清洁步道，为社区居民服务。</p><p class="ql-block"> 活动帮助幼儿从小树立了正确的劳动观点和劳动态度，懂得了热爱劳动和劳动人民，养成了爱劳动的好习惯，同时，培养了幼儿做事持之以恒、吃苦耐劳的优良品质。在一个个的劳动小游戏中，幼儿的动手能力、生活自理能力、解决问题的能力、责任感都得到了提高，有效的促进了幼儿人际交往、创造能力的发展以及对社会角色的认知。</p><p class="ql-block"> 爸爸妈妈们、小朋友们：让我们一起“越劳动越聪明 越劳动越快乐”吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 重庆市景德幼儿园小二班</p><p class="ql-block"> 2021年5月25日</p>