<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，要珍视游戏和生活的独特价值，让幼儿在游戏中获得知识和快乐。为了激发幼儿参加体育活动兴趣，发展幼儿的身体协调能力，同时也</span>为了增强孩子们的环保意识和“变废为宝”的意识，<span style="font-size: 18px;">我们小三班利用废旧轮胎开展了“花样玩轮胎 欢乐无限多”的游戏活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在活动中，孩子们自由尝试轮胎的不同的玩法，把轮胎这一废旧物品玩到了极致。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">滚轮胎</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor"></span>🌻小朋友们热情高涨，争先恐后的将轮胎滚到了终点。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">再来比一比，看谁滚得快！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">走轮胎</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor"></span>🌻小朋友们说：“我们一起来走彩虹桥！”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 每个小朋友都聚精会神的向前走，稍有不慎就会掉下来，这能很好的锻炼幼儿平衡的能力哟！😀😀</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">钻轮胎</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor"></span>🌻轮胎还可以这样玩呢，让我们一起来合作吧，我帮你扶着，你快点钻洞洞。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">攀爬山峰 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">🌻搭建起轮胎山，勇攀高峰！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">😄😄“珠穆朗玛峰”我上来啦！我们是勇敢的登“山”勇士！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">抢轮胎</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">🌻跟随音乐走走、跳跳、跑跑，大家玩得不亦乐乎！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">玩到最后的三强</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">冠军产生了</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">坐轮胎</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor"></span>🌻当我们玩累了，轮胎又变成了一个非常舒服的小沙发。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">躺一躺，好舒服呀！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">我和轮胎留影</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor"></span>🌻快看啊！轮胎还能摆成相框呢~好漂亮！让我们一起摆个pose拍照留念。😆😆</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">物有定位</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">🌻游戏结束了，我们一起整理轮胎。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">🌻看我们整理的不错吧！老师说过东西从哪里拿的就要放回哪里去！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">收获与感悟</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">🌻把轮胎变废为宝，发挥一物多玩的特点，这充分诠释了幼儿是在与材料相互作用中主动学习和发展的，符合《指南》所提出的要"理解幼儿的学习方式和特点"这一原则。把废旧轮胎作为适宜的材料提供给幼儿，不仅锻炼了幼儿的身体协调能力、平衡能力，还锻炼了幼儿的想象力、创造力、语言交往能力，激发了幼儿主动探索、发现和创造的欲望。</span></p>